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Destrezas con Criterios de Desempeño
Las destrezas específicamente las destrezas con criterios de desempeño necesitan para su verificación, indicadores esenciales de evaluación, la construcción deestos indicadores serán una gran preocupación al momento de aplicar la actualización curricular debido a la especificidad de las destrezas , esto sin mencionar los diversos instrumentos que  deben servariados por razones psicológicas y técnicas. |
¿Qué son las destrezas con criterios de desempeño?

La s dest rezas con cr i terios de desempeño expresan el saber hacer, con una o
másacciones que deben desarrollar los estudiantes, estableciendo relaciones
con un deter minado conocimiento teór ico y con difer entes niveles de complejidad de los criterios de desempeño. Lasdestrezas se expresan respondiendo a las siguientes interrogantes:
¿Qué debe saber hacer?
Destreza
¿Qué debe saber?
Conocimiento
¿Con qué grado de complej idad?
Precisiones de profundización¿Qué es eso de “La Destreza”?
Básicamente la destreza es una capacidad una manifestación de una serie de elementos o de un conjunto sólido guiado por la imaginación por la mente, y, por todosaquellos aspectos se desarrollan dentro de nosotros a través de sensaciones y su interpretación.
Por todo aquello que, aunque se expresa a través de elementos físicos, no necesita de ellos paratransformarse y evolucionar…el principio básico de desarrollo es la creación y la imaginación…si puedes ver algo en tu mente, si puedes imaginarlo, existe!!
El Conocimiento es un conjunto integrado porinformación, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general o personal. El conocimiento sólopuede residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente.
El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los...