mayor que yo

ASIGNATURA: Educación física
APRENDIZAJES ESPERADOS
BLOQUE 1
BLOQUE 2
BLOQUE 3
BLOQUE 4
BLOQUE 5
Mi cuerpo en el espacio: combinando acciones
• Identifica diversos ritmos de tipo externo ylos asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva.
• Responde sensorialmente a diversos estímulos externos para orientarse, espacialmente utilizando distintasformas de desplazamiento.
• Actúa con perseverancia ante los retos que se le presentan, valorando
su potencial y desempeño para mejorar su actuación.

Laboratorio de ritmos: descubriendo mi cuerpo• Identifica el incremento de su repertorio expresivo para combinar movimientos de diferente tipo, según su intensidad, dirección y velocidad.
• Propone movimientos para la producción de diversosritmos, de manera individual y colectiva.

1, 2, 3, probando, probando
• Identifica diferentes formas de lanzar, atrapar, botar y golpear objetos para integrarlos a distintas modalidades de juegos.
•Controla sus habilidades motrices (salto, carrera, bote, giro) para
reconocer lo que es capaz de hacer y aplicarlo en acciones de su vida cotidiana.
• Muestra un autoconcepto positivo a partir delincremento en sus
habilidades y las relaciones con sus compañeros.
Juego, pienso y decido en colectivo
• Identifica los elementos básicos del juego libre y de reglas para mejorar su actuación, asícomo la de sus compañeros.
• Respeta las reglas en los juegos y en la vida cotidiana, para contribuir
en el desarrollo de las actividades y el cumplimiento de las metas establecidas.
Detectives delcuerpo
• Identifica la forma de expresarse corporalmente diferenciando estados de ánimo, emociones y sentimientos.
• Representa objetos, animales, personas o situaciones mediante el manejo adecuadode su expresión corporal.
• Comparte descubrimientos con sus compañeros al otorgar nuevos
significados a las diversas maneras de expresarse con su cuerpo o
al utilizar objetos para favorecer su...