Mayra

Razonamiento Lógico Matemático
-Suceciones alfanuméricas y de figuras.
*Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras & Reconocimiento deerrores en el patrón de una serie:
Ensí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20-30 - 40 -50 etc...no se si me entiendas y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con elpatrón de 10 en 10.
-planteamiento y resolución de problemas
*Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal
Convertir el texto a lenguaje algebraico para resolver elproblema.

Ejemplo:
Descripción verbal:
un número mas el doble de ese número es igual a doce

lenjuage algebráico:

x + 2x = 12

respuesta:

x = 4
Aplicación de operaciones aritméticas yalgebraicas básicas para resolver problemas :
3+a+5+a=50
2a=50-3-5
2a=42
a=42/2
a=21
3+21+5+21=50
el primero se refiere a que, deberás de aplicar ecuaciones matematicas a partir de temas de la vidadiaria.. por ejemplo:
el problema seria asi (de manera verbal): si juan tiene 3 de un mismo valor, y al quitarle una moneda, se queda con 10 pesos.. ¿cual es el valor de cada una de lasmonedas?aplicando la ecuacion algebraica, obtendras que cada moneda vale 5 pesos-------- de ese tipo de problemas tratara, tambien puede que haya problemas sobre calcular elcosto de una cantidad determinada dekilos sobre cualquier cosa :)

el segundo, es usar operaciones basicas, como los son (suma, resta, multiplicacion, division,potenciacion, division, raiz cuadrada) y te pondran, por ejemplo:
2x(3x+2x)ahi aplicaras la ley del orden de las operaciones, resolviendo primeramente lo que está dentrodel parentesis...
2x(3x+2x)
2x(5x)
10x^2

*Identificación de figuras y objetos desde...