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 Plan de Clase

Clase N°1
Inicio:
Se presentara el tema, comenzando con un dialogo dirigido a los alumnos. Se les preguntará si sabenqué son las señales de tránsito y si conocen algunas. Por qué creen que están allí y para qué sirven.
Luego se explicará que las señales de tránsito son aquellos carteles colocados al costado de lasrutas y calles, que transmiten información útil para los conductores, peatones y ciclistas. Algunas nos indican que cosas se pueden o no se pueden hacer.
Se les presentara a los niños algunasseñales de tránsito que pueden llegar a hacer conocidas por ellos. Por ejemplo:


A continuación se copiara en el pizarrón lo siguiente:
Educación Vial
Todosdebemos respetar las señales de tránsito por nuestra seguridad y la de los demás, porque las señales de tránsito como las normas de tránsito, organizan la circulación en las calles.
Actividad:Escribe el nombre de las siguientes señales de tránsito.


Cierre:
A modo de cierre como tarea para recuperar los contenidos aprendidos se les dará las siguientes preguntas:
¿Por dónde secruzan en las calles?
¿Dónde se debe esperar el colectivo?
¿Qué cosas de las que haces te ayudan a que todos circulen?
¿Qué cosas de las que haces te parece que dificultan que todos circulen?


ClaseN°2:
Inicio:
La docente iniciará la clase preguntado a los alumnos sobre: ¿Para qué sirve el semáforo y por qué debemos respetarlo? ¿Por qué el conductor debe ir con cuidado cuando ve las señalesescolares?¿Cual es la señal que nos indica que debemos detener nuestro vehículo ¿Qué colores presenta el semáforo y que indica cada color?
Para presentar el tema se les mostrara a los alumnos unsemáforo similar al de las calles.
El semáforo
Cuando la luz del semáforo esta en rojo indica que debes detenerte antes de la senda peatonal.
Cuando...