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EL DISCURSO DEL AYER Y DEL AHORA EN EL DESPLAZAMIENTO DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE MÉXICO

Roland Terborg, Virna Velázquez, Isela Trujillo Tamez
rterborg@unam.mx
Abstract
Language shift can be explained by using a set of factors, one that has been included in recent years refers to the attitudes speakers have towards their language. By means of a discourse analysis of the indigenouslanguage speakers (HLI in Spanish) it is possible to see the relationship between these attitudes in their speech and their ideologies. In Mexico since the recognition of the indigenous languages as national languages (2003), some national policies were established in favor of their preservation. These strategies have shown, over nearly 10 years, a change in the discourse of HLI. Today is possible to seethat younger generations are beginning to use the language differently from older generations. However, it is still common to see discriminatory discourse used by the same groups segregated. We believe that what speakers say is relevant because indigenous languages have been linked in the past with ignorance and illiteracy. We focus our analysis in the Ecology of Pressure Model as the ideal forits characteristics. The aim is to expand our knowledge on this matter and see what has been called here as ‘old’ and ‘recent’ speech. The results that have been obtained allow us to see that the attitudes of the past are still reflected in some speakers, this kind of evidence undeniably contributes to better understand why language displacement in our country continues.

Resumen
Eldesplazamiento de una lengua puede ser explicado desde distintos factores, entre ellos las actitudes que tienen los hablantes frente a la misma. Se presenta a través del análisis del discurso de hablantes de lenguas indígenas (HLI) la relación que existe entre dichas actitudes en el discurso y sus lenguas. En México a partir del reconocimiento de las lenguas indígenas como nacionales (2003), se instauranalgunas estrategias colectivas a favor de la preservación de ellas. Estas estrategias han mostrado, a lo largo de casi 10 años, una modificación en el discurso de los HLI. De tal manera que las generaciones más jóvenes comienzan a manejar un discurso diferente al de las generaciones mayores. No obstante, todavía es común ver discursos discriminatorios empleados por los mismos grupos segregados. Loque los hablantes dicen es relevante porque en el pasado, se ha vinculado a las lenguas indígenas con la ignorancia y el atraso. Enfocamos nuestro análisis en el Modelo de Ecología de Presiones como el idóneo por sus características. La finalidad es ampliar el conocimiento que tenemos sobre el desplazamiento y la relación al ‘discurso del ayer’ con el ‘discurso del ahora’ en HLI en nuestro país,los resultados que se han obtenido nos permiten ver que las actitudes del pasado todavía se ven reflejadas en algunos hablantes, lo que innegablemente contribuye a acelerar la muerte y desplazamiento de las lenguas indígenas.

Palabras clave: desplazamiento, lenguas indígenas, ecología de presiones, actitudes, identidad

INTRODUCCIÓN
El tema del desplazamiento de lenguas indígenas en México,cuenta con diversas investigaciones que han sido abordadas desde factores externos, tales como las políticas lingüísticas (Garza Cuarón, 1997), la migración (Valiñas, 2011), la identidad (Cruz 2009), y en general con el impacto que tiene la modernidad en estas comunidades, pero también desde un enfoque que mira hacia los factores internos. Cuando un grupo lingüístico determinado ha recibido uncúmulo de presiones desde el exterior, con el paso de los años, ellos mismos crean una presión interna que los llega a convencer que el problema de la lengua reside en ellos mismos (Terborg, 2004, 2006, 2008, Velázquez 2008, Terborg y Landa 2011 y Trujillo Tamez 2012). Un asunto importante para explicar el tema del desplazamiento se puede observar a partir de las presiones vinculadas a las actitudes...