Mc3a9todo De Lo Concreto Abstracto Concreto

Páginas: 9 (2215 palabras) Publicado: 9 de junio de 2015
Método de lo concreto
abstracto concreto
Texto de Enrique De la
Garza Toledo
Metodología I
Prof. Lorena Umaña

Puntos de partida
O Marx plantea que el método científico es el que

va de lo simple a lo concreto en el pensamiento,
aunque lo concreto sea el verdadero punto de
partida
O el método se puede esquematizar en un circuito
concreto-abstracto-concreto partiendo de
presentarlo como unmovimiento circular de lo
concreto real a lo abstracto ideal, consistiendo
en un continuo ajuste histórico de las
abstracciones o categorías.

Quiénes han interpretado a Marx
Delia Volpe
Movimiento circular
Althusser
La práctica teórica
Luporini
La espiral

Delia Volpe
O El método se puede esquematizar en un

circuito concreto-abstracto-concreto
partiendo de presentarlo como un
movimiento circular delo concreto real a
lo abstracto ideal, consistiendo en un
continuo ajuste histórico de las
abstracciones o categorías.
O Es ir de lo que tienes en concreto del
problema palpable a lo ideal de lo que se
pudiera ser y esta idea regresar a lo
concreto o al origen del problema,
convirtiéndose en un círculo de idea,
vuelta en la investigación social.

Para Althuser
O relaciona este método con lapráctica como

un proceso de transformación de una
materia prima determinada, refiriéndose a
la práctica teórica como el proceso del
conocimiento científico.
O Mencionando que el pensamiento de lo
concreto, permite formular el esquema de la
práctica teórica como un abstracto concreto
real-concreto pensado.

Luporini
O Considera que el método marxista es aquel que

parte de lo concreto representado yva a lo concreto
pensado, un concreto que tanto en el punto de
partida como en el punto de llegada es siempre un
concreto solo en la mente. Para él el método es una
espiral que iría de lo abstracto a lo abstracto
O Critica fuertemente al método de Delia Volpe
comparando su interpretación de lo concreto
abstracto-concreto como un método que describe el
procedimiento de la ciencia burguesa.
O Lasinterpretaciones del método marxista estaban
fundamentalmente en la concepción sobre los
puntos nodales del método

Marx
dice:
transformar
intuiciones y representaciones en
conceptos, y considera a la
praxis bajo una concepción
histórico y social y no
individualidad y abstracto. Es de
la
praxis
donde
surgen
intuiciones y representaciones
que tendrán que ser volcadas en
conceptos, misma que no sepuede
concebir
sin
conocimientos

O Es en la praxis donde surgen intuiciones y

representaciones que tendrán que ser
volcadas en conceptos. Pero la praxis no es
concebible sin el conocimiento sin la
conceptualización

La interpretación del autor
O Según Enrique de la Garza el verdadero punto de

partida es el concreto real, el objeto en relación de
praxis conocimiento con el sujeto. Este concretoreal
no sería sino la unidad dialéctica (método de
razonamiento que enfrenta, posturas diferentes con
la misión de confrontarlas y a partir de ellas obtener
las verdad), no identificable, entre objeto y sujeto en
relación a la práctica.
O Para Marx es partir de lo concreto real y avanzar en
una primera fase de proceso del conocimiento hacia
lo abstracto, teniendo como resultado una primera
fase, lafase de la investigación.

El tránsito
O El tránsito de lo abstracto a lo concreto expresa

el cambio que sufre el conocimiento científico
en su proceso de desarrollo. El primer nivel del
conocimiento es lo concreto sensorial, la imagen
sensorial concreta de la realidad, es el punto de
partida del proceso del conocimiento en la que
se relacionan lo general y lo singular, lo
necesario y locasual, lo estable y mutable; los
aspectos esenciales y secundarios del objeto.
Por esta razón, en el proceso de investigación
científica es necesario el salto a otro nivel del
conocimiento para poder obtener un reflejo más
profundo de la realidad, la abstracción

La abstracción
O La abstracción nos permite reflejar las cualidades y

regularidades generales, estables y necesarias de los
fenómenos.
O...
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