MCPA CUALTOS
DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA DE MEDICO CIRUJANO Y PARTERO
Q. ALMA LINA HERNÁNDEZ JÁUREGUI,
MGSS
Presidente de la Academia de Disciplinas Funcionales
DRA. PATRICIA NOEMÍ VARGAS BECERRA
Jefe del Departamento de Ciencias de la Salud
MED. ESP. SERGIO CERVANTES ORTIZ
Profesor de la Asignatura
Centro Universitario de Los Altos
Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
Centro Universitario de Los Altos
Departamento:
Ciencias de la Salud
Academia:
Disciplinas funcionales
Nombre de la unidad de aprendizaje: Fisiología Médica
Clave de la
materia:
I8568
Horas de teoría:
Horas de práctica:
Total de horas:
Valor en créditos:
130
40
170
20
Tipo de curso:
C = curso
CL =
curso laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario
Nivel en que se ubica:
Técnico Medio
Técnico Superior Universitario
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Programa educativo Prerrequisitos:
Carrera de Médico,
Cirujano y Partero
Bioquímica medica
Área de formación:
Básico Común
Perfil docente:
El profesor deberá estar titulado como Médico, Cirujano y Partero, contar con experiencia como docente capaz de mostrar profesionalismo, dominio básico de herramientas educativas y tecnológicas, gestión de la información para
apoyar procesos de aprendizaje y privilegiar el desarrollo de conocimiento de forma colaborativa, además de
promover el auto aprendizaje en el estudiante.
Elaborado por:
Academia de
Fisiología, Dpto.
Fisiología; CUCS.
Evaluado y actualizado por: M.E. Sergio Cervantes Ortiz, Mtro. José Guadalupe Maravilla Barajas y
Miembros de la Academia de disciplinas funcionales; CUALTOS.
Fecha de elaboración: Fecha de última actualización aprobada por la Academia
28 de Noviembre de 2014
Marzo de 2015
2. COMPETENCIA (S) DEL PERFIL DE EGRESO
Aplica acciones de medicina general en su actuar.
Integra conocimientos para explicar, resolver y analizar las principales causas de morbilidad, mortalidad y conjugar
los problemas de salud y enfermedad biológica.
3. PRESENTACIÓN
El alumno deberá conocer el funcionamiento del cuerpo humano para entender la interrelación entre órganos,
aparatos y sistemas en respuesta al medio externo logrando el objetivo de homeostasis corporal a través de la
integración del conocimiento teórico y práctico de la forma, composición bioquímica y función del organismo
humano.
4. UNIDAD DE COMPETENCIAS
El alumno conecta las principios funcionales de órganos, aparatos y sistemas para dar fundamento a su práctica
médica ya sea en la prevención, tratamiento o rehabilitación del individuo.
3. ATRIBUTOS O SABERES
Saberes
prácticos El alumno Juzga sobre los mecanismos que operan en el organismo para mantenerse
equilibrado y su deterioro en la enfermedad.
Analiza las oportunidades de intervención para mantener y/o recuperar la salud del individuo.
Se conduce con propiedad en un Laboratorio, aplicando la metodología científica para lograr
conclusiones validas del fenómeno observado y/o experimentado
El alumno deberá conocer y analizar los mecanismos de regulación y control de los órganos,
Saberes teóricos aparatos y sistemas del organismo humano.
Conocer la metodología científica como el procedimiento para lograr conclusiones válidas.
Saberes
El alumno deberá ser respetuoso, analítico, reflexivo a la función de la vida humana. Respetar
formativos
a los reglamentos. ...
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