Mder 0309 Derecho Constitucional

DERECHO CONSTITUCIONAL

GUÍA DE ESTUDIO

clave MDER-0309
Capítulo I
Teoría Constitucional
Objetivos de estudio
❖ Conocer la definición de derecho constitucional
❖ Comprender el concepto de constitución y su clasificación
❖ Expresar y explicar las partes de un constitución
❖ Ubicar los orígenes del estado
❖ Analizar los elementos del estado
❖ Conocery analizar el poder constituyente

1. Concepto de derecho constitucional
Abordar la determinación de las bases organizativas del Estado, se refiere a los dispositivos creadores de los órganos de gobierno, así como de los que les dan competencia y atribuciones a los mismos; que al contener el establecimiento de los mínimos de libertad de los gobernados, resulta el delimitador de lasesferas de acción de los particulares.
El objeto el Derecho Constitucional es la génesis del sistema jurídico y el encuadramiento jurídico de los fenómenos políticos y sociales. Entiéndase de lo dicho, que del Derecho Constitucional emanan todas las ramas del Derecho, del mismo devienen todas las relaciones de derecho público y de ahí parten todas las relaciones de derecho social.
Por lotanto se puede decir que el derecho constitucional se define como:
“Es la rama jurídica del derecho positivo integrada por el conjunto de normas jurídicas contenidas en la constitución política del estado y en sus leyes complementarias.”
“Una rama del derecho público que se encarga del estudio de la Organización del estado, de los derechos del hombre frente a aquel y del sistema que garanticelas relaciones de estos”
Este regula la estructura de la Administración Pública y el funcionamiento de los órganos políticos supremos, define la posición del individuo frente al estado y en general señala el sistema de gobierno o régimen político del país.
1.2 Definición de constitución
Es el documento suscrito dentro del cual se contiene la ley fundamental o norma suprema delestado, como consecuencia de un acuerdo o pacto soberano general. Se considera que la constitución es el documento solemne que contiene las normas jurídicas totales del Estado y que solo puede ser modificado mediante un complejo procedimiento de reforma, la Constitución además, anula la arbitrariedad de los mandos gubernamentales a la vez que persigue como eje, tanto la unidad política como laorganización social del Estado en general.
1.3 Clasificación de las constituciones
Con carácter de documentos jurídico-políticos insertos dentro de la base de la estructura del Estado, las Constituciones son clasificadas desde diversos enfoques:
Frecuentemente se clasifican en rígidas y flexibles.- se considera rígidas a las constituciones que pueden modificarse mediante un mecanismocomplicado, a través de ordenamientos especiales, Las constituciones rígidas son aquellas para cuya reforma o modificación se requiere un procedimiento más complejo que el que se previo, en el mismo sistema jurídico, para reformar o modificar una ley secundaria. El caso de México es un ejemplo clarísimo de este tipo de ley fundamental, como puede apreciarse en lo dispuesto por el artículo 135 de la misma,que a la letra dice: “La presente Constitución puede ser adicionada o reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de la misma, se requiere que el Congreso de la Unión, por el voto de las dos terceras partes de los individuos presentes, acuerde las reformas o adiciones, y que estas sean aprobadas por la mayoría de las legislaturas de los Estados”; en relación con eldiverso artículo 72 Constitucional , el que dispone que para la reforma de una ley secundaria se requiere la intervención del Congreso de la Unión y por mayoría absoluta de los miembros presentes.
Son flexibles aquellas que pueden operarse a través de leyes ordinarias. En contra posición a las constituciones rígidas, las flexibles son reformables por procedimientos tan simples como los...