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ESCUELA: EBOX
INTEGRANTES: JESUS OMAR TEPETLA SUAREZ
JOSE VEGA CEBALLOS
HUGO COLORADO VALDIVIA
MAESTRA: ADRIANA CORDOBA SUAREZ
METODOS DE INVESTIGACION
26 DE MAYO DEL 2015Objetivos generales:
- Conocer e identificar de que manera el noviazgo afecta en el desempeño escolar en los alumnos que son pareja de la escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del Periodo escolar.2014-2015.

Objetivos específicos:
-Consultar información en libros, revistas y no solo en páginas de internet.
-Llevar a cabo entrevistas con alumnos de la escuela EBOX.
-Realizar graficas, diagramas, esquemas para hacer más entendible la información.
- Ayudar a la solución del problema, a través de técnicas y hábitos que ayuden a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.PLANTEAMIENTO

-¿De qué manera afecta el noviazgo en el desempeño escolar en alumnos que son pareja de la escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del Periodo escolar. 2014-2015?




















HIPOTESIS
- Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la falta de atención en clases.
- Una manera enque el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la distracción en materias.
- Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la existencia de problemas con compañeros y maestros.
- Una manera en que el noviazgo afecta en eldesempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la existencia de alguna adicción.
-Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la depresión.
-Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico delperiodo escolar .2014-2015 es la falta de atención en clases.
-Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la mala actitud.
Una manera en que el noviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es la desorientación.
Una manera en que elnoviazgo afecta en el desempeño escolar en la Escuela de Bachilleres de la Cd de Xico del periodo escolar .2014-2015 es el mal comportamiento.




MARCO TEORICO

La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esosaños. 
Todos esos cambios que viven los adolescentes hacen que en muchos casos sea un periodo difícil tanto para ellos como para sus familias. Pero a la vez es una etapa apasionante. El que antes era un niño ahora está madurando para convertirse en un adulto. Está descubriendo el mundo del que forma parte. Los que están cerca del adolescente, sobre todo sus padres, vivirán todos esos cambios concierta inquietud pero deben saber que ellos pueden hacer mucho para que todo vaya bien.
Cambios sexuales
La primera etapa de la adolescencia se conoce también como pubertad. Es en este periodo cuando se produce la diferenciación entre el organismo femenino y el masculino. Además la pubertad se inicia en las niñas con la menstruación y, por lo tanto, con el comienzo de la posibilidad de reproducciónsexual.
Cambios psicológicos
La adolescencia es un periodo en el que se producen muchos cambios hormonales en el organismo. Esos cambios hormonales son los que provocan la transformación física en el cuerpo de los adolescentes pero también sus alteraciones emocionales.
Los adolescentes pasan de la alegría a la melancolía con asombrosa rapidez. En un minuto se comportan como los niños que eran...