ME 1 Metodologia De Investigaci N Junio 20

MODULO: METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

UNIDAD I

CAPÍTULO I
CARACTERÍSTICAS COMUNES A LAS DIVERSAS MODALIDADES DE
INVESTIGACIÓN DE CORTE CUALITATIVO Y SUS DIFERENCIAS CON LAS
DE TIPO CUANTITATIVO
1.1 Fundamentos epistemológicos de la investigación cualitativa
Para comprender la caracterización metodológica de una opción investigativa,
resulta necesario y conveniente indagar por susbases epistemológicas, de modo que se
halle el sentido o la razón de ser de sus procedimientos para producir conocimiento
científico.
Siguiendo con el argumento anterior, el abordaje de los enfoques de investigación
en el terreno de las ciencias sociales busca establecer cuáles son las ópticas que se han
desarrollado para concebir y mirar las distintas realidades que componen el orden de lohumano, así como también comprender la lógica de los caminos, que se han construido para
producir, intencionada y metódicamente conocimiento sobre ellas.
En relación con esto último, Taylor y Bogdan (1992) señalan que lo que define la
metodología es simultáneamente tanto la manera cómo enfocamos los problemas, como la
forma en que le buscamos las respuestas a los mismos.
En un planteamientorelacionado, Guba (1990) logra una interesante síntesis, que
permite diferenciar los enfoques o paradigmas de investigación social, a partir de la
respuesta a tres preguntas básicas:




¿Cómo se concibe la naturaleza tanto del Conocimiento como de la realidad?
¿Cómo se concibe la naturaleza de las relaciones entre el investigador y el
conocimiento que genera?
¿Cuál es el modo en que construye odesarrolla conocimiento el investigador?

De acuerdo con lo anterior, los paradigmas de investigación se clasifican en
Positivista, Pospositivista, Crítico Social, Constructivista y Dialógico. Los dos primeros
identifican a los llamados enfoques cuantitativos y los tres últimos se asimilan o
corresponden a los enfoques cualitativos, respectivamente.

1.1.1 Las maneras de concebir la naturaleza delconocimiento y de la realidad
La corriente positivista responde la primera pregunta, ¿cómo se concibe la
naturaleza de la realidad? En términos de la aceptación de la existencia de “cosas
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independientes del pensamiento”, es decir, de una realidad objetiva, dirigida por leyes y
mecanismos de la naturaleza. Sin embargo, frente al tema de su conocimiento, existe una
diferencia importante entre elpositivismo y el pospositivismo, pues mientras, para el
primero, esas entidades o cosas pueden ser conocidas a través de generalizaciones
relativamente libres del tiempo y del contexto bajo la forma de leyes causales de carácter
absoluto, posibles de generalizar; para el segundo, dicha realidad nunca podrá ser
totalmente aprehendida ya que su obediencia a leyes naturales solo podrá ser entendida demanera incompleta.
Para el segundo grupo, que incluye a las diferentes corrientes cualitativas, existe una
clara diferencia entre lo que puede denominarse realidad empírica, objetiva o material con
respecto al conocimiento que de esta se puede construir y que correspondería a lo que
apropiadamente se puede denominar realidad epistémica. La primera puede tener una
existencia independiente de un sujetoque la conozca; mientras la segunda necesariamente
requiere, para su existencia, de un sujeto cognoscente, el cual está influido por una cultura y
unas relaciones sociales particulares, que hacen que la realidad epistémico dependa para su
definición, comprensión y análisis, del conocimiento de las formas de percibir, pensar,
sentir y actuar, propias de esos sujetos cognoscentes.
Una discusiónactualizada y bien documentada de este tópico puede consultarse en
Putman (1994), en su texto “Las mil caras del realismo”; allí se analiza la evolución que ha
tenido el análisis del tema, desde las llamadas concepciones prekantianas representadas por
el dogmatismo y el escepticismo, hasta la constitución de su propia concepción que
denomina realismo interno y para la cual se apoya en el análisis del...