Me Todo Cienti Fico

Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 14 de abril de 2015
Método Científico
La palabra método se derivo de los vocablos metá “a lo largo” y odos
“camino” y pueden ser entendidos como:
1. Una manera de ordenar un proceso para alcanzar su final.
2. Un ordensistemático que se utiliza en la investigació para que se nos conduzca al conocimiento.
3. La forma por la cual se obtiene un resultado específico.

Podemos definir al método científico entoncescomo el conjunto de etapas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación cuyos resultados sean aceptados como válidos por la comunidad científica.
El procedimiento a seguir se puedetrazar con los siguientes pasos a grosso modo:
1. Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema.
2. Plantear la hipótesis de trabajo o el método de solución al problema.
3. Elaborar eldiseño experimental, modelo o prototipo.
4. Realizar experimentos, simulaciones, cálculos o pruebas.
5. Analizar, verificar o validar los resultados.
6. En caso necesario reajustar el experimento,modelo o prototipo y regresar al paso 4.
7. Obtener conclusiones.
8. Contrastar las conclusiones con las predicciones.
9. Sugerencias de trabajos futuros.
10. Elaboración de un informe escrito.Características del Método Científico:
•Es fáctico; se ciñe a los hechos
•Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad
•Es autocorrectivo; va rechazando o ajustando sus propiasconclusiones
•Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales
•Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general
•Es didáctico, permite plantear, discutir y volver a plantearel problema
investigado
•Es objetivo; busca la verdad fáctica sin tomar en cuenta valores y creencias del científico.

http://profesores.fib.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodo_Cientifico.pdf,2014.Francis Bacon (1561-1626), un exitoso abogado y filósofo influyente que hizo mucho para reformar el pensamiento del metodo cientifico. En su “Instauratio Magna”, propuso Bacon, un nuevo enfoque para...
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