meca
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2013
ACTIVIDAD 11
1.- LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PRESENTA UNAS CARACTERÍSTICAS ESPECIALES, REFLEXIONE ACERCA DE CINCO ASPECTOS QUE LA HACEN DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
Utiliza elSistema de aprendizaje auto dirigido por el estudiante, quien con previa orientación adecuada, fija sus propios objetivos de logro, de acuerdo con lo exigido en los materiales instrucciones;administra con autonomía su tiempo dentro de los lapsos institucionales; estudia a su propio ritmo y no asiste a clases regulares; se autoevalúa y es sometido a evaluaciones por la Institución, con elpropósito de controlar su ritmo de adquisición de conocimientos.
Establece horarios flexibles, que permiten atender a la población estudiantil en todos los aspectos relacionados con sudesempeño académico, sin que tenga que cumplir con horarios rígidos de clases.
Utiliza fundamentalmente material impreso como recurso principal de aprendizaje, para la formación del alumnadoque atiende en la oferta de carreras.
Estas características de la Universidad Nacional Abierta facilitan el ingreso del adulto que decide estudiar nuevamente y quien, por su naturalezaparticular, “siente que la vida lo va alejando cada vez más de un aula y de un horario de clases". Por lo tanto, este adulto que necesita y puede aprender toda su vida, requiere de otros medios,diferentes a los presenciales, que le ofrezcan la oportunidad de lograr sus metas de aprendiz.
2.- PORQUE CREE USTED QUE LOS MATERIALES PEDAGÓGICOS SON DETERMINANTES EN EL PROCESO DE EDUCACIÓNA DISTANCIA
Los contenidos nos enseñan solos el estudiante como protagonista hace, explora descubre, experimenta.
El docente tutor como motivador (anima, estimula, pregunta)
Pone adisposición la información relevante en el momento en que se necesita- generar motivación
Permite al estudiante controlar su proceso de aprendizaje a su propio ritmo aprender.
1.- LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PRESENTA UNAS CARACTERÍSTICAS ESPECIALES, REFLEXIONE ACERCA DE CINCO ASPECTOS QUE LA HACEN DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
Utiliza elSistema de aprendizaje auto dirigido por el estudiante, quien con previa orientación adecuada, fija sus propios objetivos de logro, de acuerdo con lo exigido en los materiales instrucciones;administra con autonomía su tiempo dentro de los lapsos institucionales; estudia a su propio ritmo y no asiste a clases regulares; se autoevalúa y es sometido a evaluaciones por la Institución, con elpropósito de controlar su ritmo de adquisición de conocimientos.
Establece horarios flexibles, que permiten atender a la población estudiantil en todos los aspectos relacionados con sudesempeño académico, sin que tenga que cumplir con horarios rígidos de clases.
Utiliza fundamentalmente material impreso como recurso principal de aprendizaje, para la formación del alumnadoque atiende en la oferta de carreras.
Estas características de la Universidad Nacional Abierta facilitan el ingreso del adulto que decide estudiar nuevamente y quien, por su naturalezaparticular, “siente que la vida lo va alejando cada vez más de un aula y de un horario de clases". Por lo tanto, este adulto que necesita y puede aprender toda su vida, requiere de otros medios,diferentes a los presenciales, que le ofrezcan la oportunidad de lograr sus metas de aprendiz.
2.- PORQUE CREE USTED QUE LOS MATERIALES PEDAGÓGICOS SON DETERMINANTES EN EL PROCESO DE EDUCACIÓNA DISTANCIA
Los contenidos nos enseñan solos el estudiante como protagonista hace, explora descubre, experimenta.
El docente tutor como motivador (anima, estimula, pregunta)
Pone adisposición la información relevante en el momento en que se necesita- generar motivación
Permite al estudiante controlar su proceso de aprendizaje a su propio ritmo aprender.
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