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Es importante rescatar el arte de pensar y reflexionar, para buscar la sabiduría y llevarla luego a la práctica. La filosofía nos acerca al misterio de la vida, del ser humano y del universo, con unos ojos limpios y una mente que trata de vibrar al compás de los grandes sabios de la humanidad. La utilidad de la filosofía consiste en potenciar esos valores interiores que todos poseemos. Estafilosofía activa desarrolla la capacidad para gobernarse a sí mismo, pacificar el espíritu y actuar conforme a lo que nuestra razón y conciencia pueden captar de la armonía del mundo. Concilia sentimiento, pensamiento y acción. Enseña a pensar por uno mismo y a resolver todas las dificultades de la vida con buen ánimo e inteligencia despierta.

Del latín elementum, un elemento es un principioquímico o físico que forma parte de la composición de un cuerpo. Para la filosofía antigua, existían cuatro elementos que suponían los principios fundamentales inmediatos para la constitución de los cuerpos: el aire, el agua, la tierra y el fuego. La existencia de estos cuatro elementos esenciales fue postulada por parte de los griegos. Para los chinos, en cambio, los elementos eran cinco: el agua, latierra, el fuego, la madera y el metal. Cabe mencionar que la filosofía tradicional china los entiende como tipos de energía en constante interacción.

En otros sentidos, se conoce como elemento a la parte integrante de algo, a las pieza que forman una estructura y a los componentes de una agrupación humana. Por ejemplo: “La CPU es el elemento central de una computadora”, “Mi equipo de trabajoestá formado por cuatro elementos básicos: el martillo, el destornillador, los clavos y los tornillos”, “La policía ha detectado el accionar de elementos subversivos dentro de la universidad pública”.


En general, toda definición puede verificarse de una doble manera: como definición nominal o como definición real, según se atienda, respectivamente, a la palabra o nombre con que designamos a unacosa, o a la propia y formal constitución, cuya esencia se busca, de la cosa nombrada. La definición nominal ofrece, pues, la significación de una palabra; en tanto que la definición real es expresiva de la esencia de una cosa.

Es una observación común la de que el verdadero conocimiento de las cosas sólo se logra con la experiencia de su frecuente trato, cuando hemos llegado a adquirir conellas una cierta con naturalidad, por la que efectiva y propiamente se realiza su personal asimilación. Esto, que en general acontece en todo orden de asuntos, vale, de una manera especial, para la esfera de los conocimientos científicos, que son los más difíciles de conseguir. 




Ramas de la botánica
Para su estudio la botánica se divide en dos ramas principales:
1.- La botánica pura,estudias las plantas desde un punto de vista puramente teórico. Consta de tres niveles: organografía, histología vegetal y citología vegetal.
A su vez de subdivide según la finalidad que persigue en:
a) Botánica general, estudia los caracteres morfológicos y fisiológicos en las plantas, comprende:
* Morfología vegetal, estudia la forma de los órganos de las plantas.
* Fisiología vegetal, estudia lasfunciones que se dan en las plantas.
b) Botánica especial, trata de los individuos en particular y a las entidades que las componen, tales como:
* Botánica sistemática, estudia las relaciones filogenéticas que existen entre las distintas entidades botánicas.* Geobotánica, estudia las relaciones entre las plantas y su entorno geológico.
* Teratología vegetal, estudia las malformaciones quepueden sufrir las plantas.

2.- Botánica aplicada, estudia la utilidad o aplicación de las plantas con fines económicos o industriales, esta se subdivide según la finalidad que persiga: 
* Botánica agrícola, estudia a las plantas útiles y dañinas.
*Botánica farmacéutica, estudia las especies curativas o toxicas.
* Botánica forestal, estudia los arboles cuya madera es útil.
* Botánica...