mecanismo de acción de los genes

MECANISMO DE ACCIÓN DE LOS GENES
STUDY OF THE HUMAN KARYOTYPE

X*


RESUMEN
La dominancia se considera por tanto como un efecto funcional o fisiológico y es un tipo de interacción alélica en dónde uno de los genes se expresa y, a la vez, enmascara al gen que se encuentra en el mismo locus del otro cromosoma homólogo. El gen que enmascara se llama gendominante y el enmascarado gen recesivo.
En esta ocasión se realizó un modelo experimental de genes en el cual se utilizaron isopos para representar los alelos dominantes y recesivos, se usó el indicador Verde de Bromocresol como representante de las células y los ácidos HCL y NaOH como actores dominante y recesivo de los genes, los cuales al reaccionar nos demostraban la expresividad ypenetrancia de un alelo sobre otro en una determinada característica.

PALABRAS CLAVES: Gen, dominancia, recesividad, alelo, herencia.

ABSTRACT

Dominance is therefore considered as a physiological efectofuncional or is a type of allelic interaction where one of the seexpresa genes and, in turn, masks the gene found at the same locus of otrocromosoma counterpart. The gene is called masking dominantand recessive gene enmascaradogen.
This time an experimental model of genes in which swabs were used to represent dominant and recessive alleles was performed, the Green indicator bromocresol was used as representative of cells and HCL and NaOH acids as dominant and recessive actors genes , who showed us to react penetrance and expressivity of an allele over another in a particularcharacteristic.

KEYWORDS: Gen, Dominance, Recessive, Allele Inheritance.

INTRODUCCION.

El concepto de gen ha ido variando a lo largo del tiempo. La idea original del gen proviene de los experimentos de Gregor Mendel, aunque él no los denominó genes, sino “factores”, y que vendrían a ser los responsables de la transmisión de los caracteres de padres a hijos. Fue hacia 1950 es que se aportaron pruebasdefinitivas sobre la naturaleza molecular del gen. Por un lado se descubrió que los genes están constituidos por ADN (ácido desoxirribonucleico). Por otro lado, se descubrió que ese ADN contenía la información necesaria para la síntesis de una cadena determinada de proteína. Así pues, la definición de gen pasó a ser “la cadena de ADN capaz de dirigir la síntesis de una proteína”.
Sin embargo,hoy se sabe que no es del todo correcta ya que determinados genes son capaces de codificar más de un polipéptido, y por otra parte, un mismo polipéptido puede ser codificado por diferentes genes. Además, existen algunos genes que no codifican proteínas sino ARNs (ácidos ribonucleicos). Por último, dentro de lo que se entiende por gen no únicamente se incluyen las regiones que codifican para unpolipéptido sino también aquellas que determinan tanto en que tejidos, como en qué momentos, o en que cantidades se ha de producir el mismo.

MATERIALES

Tubo de ensayo
Isopos
Gradillas
Indicador Verde de bromocresol
Solución de HCL al 10%
Solución de NaOH al 10%
Gotero
Papel Absorbente

METODOS

La realización de esta práctica se hizo en:
1. Se seleccionaron tres tubos de ensayo paraluego ubicarlos en la gradilla.
2. Se aplicaron 2,5 ml del indicador Verde de Bromocresol a los tubos de ensayo.
3. Luego se tomaron 3 isopos, se rotularon con la letra “B” (mayúscula) en representación del alelo dominante y se sumergieron en la solución HCL.
4. Posteriormente se seleccionaron 3 isopos limpios rotulados con la letra “b” (minúscula) para así representar el alelo recesivo,seguido de esto se impregnaron con NaOH
5. Se procedio a tomar 2 isopos marcados con la letra “B”y a sumergirlos en el indicador Verde de Bromocresol.
6. Se tomaron 2 isopos rotulados con la letra “b” realizando el mismo procedimiento del paso anterior, al sumergirlos en el indicador.
7. Por último se tomaron 2 isopos, uno de ellos marcado con la letra “B” y otro con “b” para luego humedecerlos...