mecanismo

Páginas: 8 (1932 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2013
ESCUELA DE ARTE

MAGNITUD DEL PROBLEMA (planteamiento del problema)
La falta de lugares para los artistas que encontramos en nuestra ciudad día con día ha ido creciendo, puesto que son pocos lugares donde un gran número de personas realiza sus trabajos de arte, causando que muchos exploren otras opciones de carrera con ingreso más estable y plenos y así mismo dejando la oportunidad derealizar lo que a ellos les apasiona. En la ciudad de Tepic contamos solo con tres escuelas de arte y con un equipamiento al 70 % sabemos que al comenzar un proyecto con una escuela de arte es algo difícil por sus áreas y espacios pero tendremos un buen resultando dándole un beneficio a la ciudad para todas aquellas personas que quieren expresar o trabajar su arte y explorarlo. Nosotros planteamos unanueva posibilidad de generar un espacio donde se establezcan este tipo de actividades, con la finalidad de aumentar el conocimiento para la sociedad del estado. Pretendemos innovar con un diseño más moderno, dinámico y en su medida extravagante, para atraer la atención y convertirlo en un símbolo del estado.
DIAGNOSTICO
Ablando de una escuela de arte nosotros queremos brindar elconocimiento para tener la importancia de lo que es o para que la utilizamos, la escuela de arte es un proyecto que comienza con la necesidad de generar un lugar donde se puede obtener un servicio para que los alumnos expresen sus conocimientos y sepan explorar lo que ellos pueden realizar (pintura, escultura, fotografía, arte visual etc.) realizando calidad de trabajo, teniendo una buena entrada de empleo afuturo y artística, nuestro proyecto arquitectónico está pensado como principio del desarrollo con un orden en cada área, comodidad y placer al permanecer al expresar los trabajos realizados para que también entre un poco de economía con las grandes obras que ay mismo se realizaran. Los aspectos que caracterizan a una escuela de arte, son principalmente 10 los cuales establecemos a continuación:1. Construye tus antecedentes. La mayoría de las personas que empiezan escuelas de arte, o que enseñan arte para ganarse la vida, han completado cursos en alguna faceta del arte (pintura, escultura, fotografía, arte visual, etc.). Para incrementar tus opciones de empezar un escuela de arte exitosa, inscríbete como un mayor de artes finas en una universidad de cuatro años y toma clases entodas las materias que quieras que tu escuela ofrezca. Si es posible, obtén un título de posgrado e tu campo específico, lo cual mejorará tu credibilidad. Si obtener una educación formal en arte no es una opción para ti, recuerda que cualquier premio que recibas, o clientes famosos con los que trabajes, pueden ayudar a empezar una escuela de arte. Mostrar tu arte en varias galerías también es unamanera efectiva de transmitir tu credibilidad artística a los futuros estudiantes.
2. 2
Elige el tipo de escuela. Decide si quieres que tu escuela de arte sea una organización sin ánimos de lucro, un negocio con ganancias o si quieres asociarte con una entidad establecida como un centro comunal local. Si ganar dinero no es tu última intención, puedes abrir tu escuela como una organización sinánimos de lucro, lo cual puede hacer posible que te concedan dinero a través del Fondo Nacional de las Artes y otras organizaciones. Cada estado tiene concejos de arte que financian diferentes proyectos artísticos. Visita los sitios web de los grupos para ver los tipos de financiaciones que dan. Si tu objetivo para empezar una escuela de arte es la ganancia financiera, habla con un asesor de negociospara saber cómo proceder. Si trabajar como parte de un gran colectivo es tu intención, trata de empezar tu escuela en un centro comunal local. Habla con los gerentes del centro acerca de tus planes y tu currículo. Abrir tu escuela a través de un centro comunal es una manera rápida de ganar exposición, a diferencia de empezar desde cero.
3. 3
Crea un plan financiero incluyendo los costos de los...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Mecanica
  • Mecanica
  • ¿ Que es la mecanica?
  • Mecanica
  • Mecanica
  • Mecanica
  • Mecanica
  • Mecanica

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS