mecanismos de defensa

Colegio Monte María
Ciclo Diversificado
2013
Psicología
Unidad II
Mecanismos de defensa

Serie I
Instrucciones: Analiza los siguientes casos y escribe el nombre del mecanismo de defensa que
corresponde a cada uno. No están incluidos todos los mecanismos.

1. Maddy opina que deberían despedir a su compañera de trabajo a quién ella detesta, pero no desea que sus otros colegaspiensen que lo hace por factores personales, entonces Maddy se excusa en que la opción del despido ha sido idea de su amiga Nan, cambiando la situación para hacer ver que no es ella la que tiene ese deseo.

_____proyección__________________________________________


2. Camila, de 17 años, ha inventado muchos rumores en su colegio de manera anónima. En el momento que sus compañeras lo descubren,la atacan verbalmente y cada vez que ella llega a la clase le tiran papeles de lejos y esconden sus cosas en venganza. Además, le envían mensajes por Facebook insultándola por lo que ha hecho, luego de un mes de soportar esto, camila olvida cómo leer, y se comporta como una niña de 2 años, llorando cada vez que no sabe como decir algo y pidiendo que le den su biberón._________regresión______________________________________

3. Nöelle encuentra cartas que ha enviado su padre (a quien ella guarda rencor) antes de morir y las rompe. Su madre, lo nota y aún nostálgica le reclama por qué ha roto las cartas. Nöelle convence a su madre que lo ha hecho por el bien de ambas para “dejar ir los viejos tiempos”, pues ella no quiere aceptar que lo hizo por el odio que ella aún siente.__________racionalización_____________________________________

4. Evanna ha finalizado una relación de 3 años con su novio, pues él la ha engañado con su mejor amiga Shay. Ella se rehúsa a creer que eso ha sucedido, e inclusive cuando sus amigas le sugieren buscar a una nueva persona pero ella se niega a aceptar que han terminado con ella.
____________________________represión___________________


5.Tomás, 25 años, es una persona sumamente violenta y explosiva. Cuando él era más joven solía resolver cualquier problema por medio de golpes. Luego de que le han insistido por años que esa no es la solución, él ha dejado de hacerlo. Hace un mes, el le ha comentado a sus padres que él desea convertirse en boxeador. El utiliza este medio para poder seguir descargando su ira a través de golpes, peroahora de una manera “aceptada” por su familia, pues lo hace como deporte.


____________________sublimación___________________________


6. Anabella es una estudiante universitaria de 23 años, quién hace poco se ha reencontrado con su primo David a quién no veía desde que ella tenía 12 años. Él le pregunta si todavía sigue obsesionada con tener relaciones sexuales con él, y ella respondeofendida que ella no recuerda haber dicho eso. Ella ha reprimido esa fantasía sexual a tal punto que no recuerda haberla tenido alguna vez.

__________________negación_____________________________

7. Ellie es una adolescente a quien acosan verbalmente en la escuela, sus compañeras se burlan de ella y la excluyen. En la clase, Ellie se comporta de manera pasiva, pero al llegar a su casa ella seburla incesantemente de Marie, su hermana menor, pues sabe que en su casa, ella es la que domina. La sensación de ser superior a alguien tranquiliza a Ellie, y la mantiene teniendo esa actitud hacia su hermana a diario.
______________________desplazamiento ______________

8. Emma es una chica de clase media baja y nada popular, ella anhela ser conocida por las personas “cool” de los otroscolegios, y por eso ahora ella imita a Sofía quién es la típica chica popular, con mucho dinero y con un estilo de vida muy glamoroso. Emma pelea con sus padres pues quiere que le den más dinero para salir a fiestas y ropa nueva, ella se niega a aceptar el nivel económico al cual pertenece y eso ha convertido su ambiente familiar en hostil. Sus amigas anteriores le dicen que ha cambiado pero ella...