Mecanismos de gestión para la educación ambiental

MECANISMOS DE GESTION PARA LA EDUCACION AMBIENTAL PARTE II

Mecanismos de gestión para la educación ambiental II parte Mecanismos de gestión para la educación ambiental II parte
INTRODUCCION.Benito Juárez Veracruz, requiere de una sociedad con mayor concientización para dar prioridad a los problemas que afectan nuestro medio ambiente y los recursos naturales, que cuente con los espacios departicipación para expresar sus necesidades y gestionar sus propuestas, para contribuir así a la construcción de un desarrollo sustentable. Bajo ese esquema, las soluciones deben procesarse entre losactores involucrados, lo que implica mayor transparencia en la información y en la toma de decisiones, pero también mayor participación y compromiso social, tanto de los servidores públicos como dela población en general. Si bien el sector ambiental cuenta con las bases jurídicas y normativas para promover la participación social en la política sectorial, así como con mecanismos de consulta,atención de la ciudadanía y transparencia en la gestión pública, lo que ha favorecido la participación de la sociedad en numerosos procesos y actividades del sector, es necesario reconocer que todavía seenfrentan grandes dificultades para pasar de las acciones meramente consultivas a la corresponsabilidad en la toma de decisiones, que incidan realmente en la definición de las políticas, programas yproyectos en el sector medio ambiente y que aporten al proceso de construcción de una ciudadanía ambiental.

Con la problemática que presenta nuestra comunidad sobre el deterioro del saneamientoambiental y las condiciones ambientales en asentamientos humanos y la contaminación de agua ,aire y suelo, Establece que “la mejor manera de tratar los problemas medioambientales es con laparticipación de todos los ciudadanos interesados en el nivel que les corresponda” Señala como elementos básicos para tratar los asuntos ambientales y lograr el desarrollo sustentable: el derecho al acceso a...