mecanismos






Mecanismo Nacional de
Evaluación Institucional para la Educación Superior


Aprobado por Resolución Nº 08/11 del Consejo Directivo
Agosto de 2011




Asunción – Paraguay


VERSIÓN PARA VALIDAR


Consejo Directivo de la ANEAES


Consejo Directivo
Decreto Nº 1183 / 2008

Dra. Ana Campuzano de Rolón
Presidenta

Dr. Carlos Alberto Fletschner Feldman
Vice –Presidente

Consejeros Titulares
Ing. Agr. Ramona Alcaráz de Caballero
Lic. Zulma Edelira Mariuci de Pineda
Ing. María Teresa Pino Rodríguez



Consejeros Suplentes
Ing. Héctor Rojas Sanabria
Ing. Gustavo González Lafuente
Ing. Carlos Enrique Echauri Peña
Abog. César Ruffinelli





Comités Técnicos de la ANEAES

Comité Técnico- Académico del Consejo Directivo.
Dra. Ana Campuzanode Rolón
Ing. Agr. Ramona Alcaraz de Caballero
Lic. Zulma Mariuci.

Comité Administrativo del Consejo Directivo.
Dra. Ana Campuzano de Rolón
Dr. Carlos Alberto Fletschner Feldman
Ing. Héctor Rojas Sanabria

Equipo Técnico - Académico
Lic. Norma Dalila Marecos Cáceres
Lic. Carmen María Aguilera Vda. de Jiménez
Lic. María Bordoli de Jara
Lic. Daniela Insfrán de Rodríguez.
Abog. MirtaGraciela Vera.



Consultoría Internacional

Gonzalo Zapata. Chile.
Asesoría Legal
Abog. Abog. César Ruffinelli
Abog. Mirta Graciela Vera








INDICE
I. Introducción 5
II. Precisiones conceptuales 6
2.1. La evaluación institucional 6
2.2. Propósitos de la evaluación………………………………………………………… 7
III. El proceso de evaluación para la ANEAES 7
3.1. Características delmecanismo de evaluación institucional 8
3.2 Mecanismo de evaluación institucional para la ANEAES 9
3.2.1. Definiciones iniciales del modelo de evaluación 10
3.2.2. Condiciones previas a cumplir por las instituciones que se presentan a la evaluación institucional 11
3.2.3. Principios de evaluación de la calidad 11
IV. Evaluación y acreditación de carreras y evaluación institucional 13
V. LaEvaluación Institucional 14
5.1. Propósitos de la evaluación Institucional 14
5.2. Objetivos de la Evaluación Institucional 15
5.3. Características de la Evaluación Institucional 16
5.4 Inscripción al Proceso de Evaluación Institucional………………………………….16
5.5. Fases del proceso de Evaluación Institucional 17
5.5.1 Preparación del Proceso……………………………………………………………..17
5.5.2Evaluación Interna o autoevaluación …………………………………………… 21
5.5.2.1 Informe Institucional……………………………………………………………….22
5.5.2.2 Plan de mejoras……………………………………………………………………22
5. 5. 3 Evaluación externa………………………………………………………………….22
5. 5.4 Informe ANEAES………………………………………………………………….23
6. Matriz de calidad para la Evaluación Institucional……………………………………….24

6.1.DIMENSIONES- COMPONENTES- CRITERIOS- INDICADORES…………….24

6.1.1 Dimensión 1…………………………………………………………………………24
6.1.2 Dimensión 2…………………………………………………………………………27
6.1.3 DIMENSIÓN 3…………………………………………………………………………29
6.1.4 DIMENSIÓN 4…………………………………………………………………………30
6.1.5. DIMENSIÓN 5………………………………………………………………………..34
6.1.6 DIMENSIONES 6……………………………………………………………………..35BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………….39




I. INTRODUCCIÓN
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) creada esencialmente con la finalidad de evaluar y acreditar la calidad académica de las instituciones de educación superior, carreras de grado o cursos de postgrado que se sometan al proceso, viene implementando el modelo nacional de evaluación y acreditación de carreras de grado con unaparticipación de alta valoración por parte de las carreras por los resultados que conlleva dicho proceso.
En general, se percibe un claro interés por mejorar la calidad del proyecto académico de las carreras, en el entendido de que como Institución de Educación Superior se asume responsabilidad social por los resultados, existiendo por otra parte, presión de sus propias...