Mecanografia

Comunicación Oral y Escrita |
Prof. Guadalupe Barrera |
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40% Examen, 40% Trabajo Lectura, 20% Trabajo en clase |
3 Exámenes Parciales y Un Examen Final27 puntos para exentar examen final |
Ortega Jiménez Edgar Abdel |
24/09/2010 |
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24 de septiembre de 2010

1. Abrasión.- Acción y efecto de desgastar por fricción.
2. Embrión.- Organismo en vías de desarrollo.
3.Vibratorio.- Que da un movimiento rápido y de vaivén de alguna cosa.
4. Bilingüe.- Que habla dos lenguas.
5. Binomio.- Expresión algebraica que consta de dos términos.
6. Biosfera.- Zona donde existen los seres vivos.
7. Burocracia.- Conjunto de empleados públicos.

Abrasión Embrión Bilingüe
Abrasión Embrión Bilingüe
Abrasión Embrión Bilingüe
Abrasión EmbriónBilingüe
Abrasión Embrión Bilingüe

Los ejercicios léxico – ortográfico permiten desarrollar la atención visual sobre palabras que son representativas de reglas ortográficas básicas o de uso frecuente. Cada ejercicio describe una palabra clave en tres aspectos:
a) Comprensión
b) Visualización
c) Aplicación escrita de la palabra

d) 29 de septiembre de 2010
e)COMUNICACIÓN
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como el intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de comunicación mediante el habla, escritura u otro tipo de señales.

Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo.La comunicación implica la trasmisión de una determinada información.

Proceso de Comunicación

Contexto

Emisor o Mensaje Destinatario u
Hablante Oyente (receptor)
Contacto (decodificador)

Código

Código
El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado.

El proceso de comunicaciónque emplea ese código precisa un canal para la trasmisión de señales. El canal seria el medio físico a través del cual se trasmite la comunicación.

Ejemplo.- El aire en el caso de la voz

Emisor
Es la persona que se encarga de trasmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le conviene, es decir, realiza un proceso de codificación, codifica el mensaje.

Receptor
Seraaquella persona a quien va dirigida la comunicación, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor, es decir, decodifica el mensaje.

Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el mensaje.

Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación sedenomina contexto situacional (situación), es el contexto en que se trasmite el mensaje y que contribuye a su significado.

Las condicionantes en el proceso administrativo
Las condicionantes pueden ser circunstanciales, es decir, aquellas que se presentan en el momento en que se emite el mensaje, entre ellos tenemos:

Circunstancias que afectan el proceso comunicativo

Gestos
MiradaProceso
Volumen de voz Comunicativo
Ruido

Condiciones personales que influyen en el proceso de comunicación
El individuo, competentemente en su lengua crea un código y este al ser decodificado por el receptor, sufre modificaciones provenientes de este último, pues el posee condicionantes que restringen, amplían o transfieren el mensaje. Estas condicionantes son determinadas por la:Edad
Sexo Proceso
Nivel Cultural Comunicativo
Experiencia Personal

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN
1. Frecuencia
2. Intensidad
3. Duración
4. Repetición

Frecuencia
Cuanto más a menudo se repite un mensaje, mas son las posibilidades de recordarlo.

Intensidad
Cuanto más vivida, entusiasta, personal y positiva sea el mensaje, mejor se le recordara

Duración...