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CAMPOS DE PERFIL DE EGRESO ASPECTOS A OBSERVAR EN LA PRÁCTICA
HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS
DOMINIO DE CONTENIDOS
COMPETENCIAS DIDÁCTICAS
IDENTIDAD PROFESIONAL Y ÉTICA
CAPACIDAD DEPERCEPCIÓN Y RESPUESTA A LAS CONDICIONES SOCIALES DEL ENTORNO DE LA ESCUELA
ASPECTOS A OBSERVAR
Expresa sus ideas en forma oral y escrita con claridad y sencillez adaptándose al desarrollo ycaracterísticas culturales de sus alumnos
Considera en teoría y práctica, los propósitos, contenidos y los enfoques que se establecen para su enseñanza
Presenta su planeación Actualizada.
Deja en claro lasactividades que realizará. Considera diferentes asignaturas
Demuestra con su comportamiento ser un buen modelo ante sus alumnos.
Presentación personal. Comportamiento y lenguaje adecuado. Promuevehábitos de higiene personal y áulico. Asiste puntualmente a clases
Promueve la solidaridad y el apoyo hacia la escuela .
Participa en diversas campañas, como por ejemplo: Higiene escolar, brigadas deatención y servicio social, etc.
Participa en actividades cívico-culturales y sociales que organiza la escuela
Utiliza apoyos bibliográficos proporcionados por la SEP para fortalecer su práctica docente.Hace uso de audio cintas y/o videos, para fortalecer su práctica docente
Aprovecha los conocimientos previos de los alumnos.
Satisface las inquietudes de los alumnos. Presenta seguridad en susexplicaciones. Amplía la información cuando es necesario.
Atiende a los alumnos con necesidades educativas especiales: Reconoce las diferencias individuales de los educandos y aplica estrategiasdidácticas para estimularlos
Diseña adecuaciones curriculares
Promueve con base en sus acciones la formación en valores:
-Respeto, responsabilidad, aprecio a la dignidad humana, libertad, justicia,igualdad, democracia, solidaridad, tolerancia, honestidad, apego a la verdad, etc.
Orienta a los padres de familia para que participen en la formación del educando de manera receptiva, colaborativa y...