Medea
OBJETIVO ESPECÍFICO:
-Es revisar y analizar los sistemas que han diseñado los expertos en programas educativos.
-El conocimiento de losalumnos sobre conceptos básicos de tecnología y deserción escolar.
-Una página Web en donde el alumno interactué y al mismo tiempo realice sus tareas con maestros virtuales de una maneramás divertida y fácil.
-Dinámicas grupales de juego con padres de familia, maestros y alumnos.
- Hacer un benchmarking de todos los programas educativos que hay en los paíseslatinoamericanos para elegir algunos y
HIPOTÉSIS GENERAL:
* las nuevas tecnologías educativas como parte de la cultura de un alumno de preparatoria para prevenir la deserción escolar.* Diseñadores de Software para la innovación de nuevos programas educativos que facilite el aprendizaje del alumno.
* El sentido de pertenencia que tienen los jóvenes depreparatoria hacia las nuevas tecnologías aplicadas a la educación y si las ven como una posible solución para resolver tareas de su escuela.
HIPOTÉSIS ESPECÍFICA:
* Las nuevas tecnologíasaplicadas a la educación como generadora de empatía en jóvenes de algunas escuelas preparatorias para que se evite el aburrimiento y las clases también sean más didácticas.
* Laaptitud y percepción que tienen los jóvenes hacia las nuevas tecnologías educativas aprovechadas para mejorar su aprendizaje académico o lo contrario como una forma de matar el ocio.
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