medi ambiente y sociedad

Medio ambiente y sociedad

A continuación está la guía de la actividad práctica #1, se te pide realizarla en un informe y luego subirlo a este espacio.
Guía Actividad Práctica I:

1. Analizalos diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Es un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia desu medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futurosdel Medio Ambiente.

¿Por qué? Es imposible conseguir que esto funcione adecuadamente, sin la integración de todos, ya que somos muy afectados, si todos ponemos de nuestro granito de arena va afuncionar y habrá menos contaminante y la educación ambiental va a dar un gran giro.
2. Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos:
Los orígenes de la educaciónambiental se sitúan en los años 70, la misma surge en el contexto de preocupación mundial ante la seria desestabilización de los sistemas naturales, lo cual pone en evidencia la insostenibilidad delparadigma de desarrollo industrial o “desarrollista”, y lleva a la comunidad internacional al planteamiento de la necesidad de cambios en las ciencias, entre ellas, las ciencias de la educación, conel objetivo de darle respuesta a los crecientes y novedosos problemas que afronta la humanidad .
Dicho cambio social fue gestado a raíz de diversas reflexiones sobre los problemas que estabaenfrentando el mundo contemporáneo fundamentalmente, la degradación de la naturaleza y la degradación de la calidad de vida humana, Surge por eso la necesidad de hacer frente a los efectos negativos que latecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad que tienen sobre la tierra.

Las causas son los altos índices de degradación de la naturaleza, la destrucción dela capa de ozono...