Media naranja es toronja
Páginas: 5 (1138 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2010
ASIGNATURA:
Neurociencias II
INTRODUCCIÓN
Hay similitudes y diferencias. La similitud y la igualdad que queremos alcanzar en la equidad de géneros han movido los roles tradicionales que funcionaron por mucho tiempo, de modo que ahora hay confusión al respecto de cómo, cuándo y por qué tomamos una conducta. Ambos géneros están tratando de adaptarse en todos los aspectos a estoscambios graduales estructurales.
Sin embargo hay diferencias que no podemos dejar de notar pues están basadas en diferencias biológicas y neurológicas. De ello hablaremos en el siguiente texto, tratando de explicar a dónde nos lleva cada diferencia, y cuál es la vía óptima según la bibliografía consultada, para compaginar estas discrepancias de apreciación.
¿QUE HAGO SI MI MEDIA NARANJA ES TORONJA?Importancia de entender a nuestra media naranja biológicamente
Muchas de las fricciones entre hombres y mujeres pueden ser explicadas por las diferencias de distintos tipos como son:
El cerebro de los hombres es más pesado y voluminoso en aproximadamente un 15% que el de las mujeres.
Un niño tiene 4 billones más de neuronas que una niña; partiendo de que al nacer el cerebro tiene 100billones de neuronas.
El hemisferio izquierdo es un poco más grande en las mujeres que en los hombres, proporcionalmente en los hombres el hemisferio derecho es un poco más grande. Por lo que las funciones de cada hemisferio se cargan más hacia alguno de ellos. En el lado izquierdo las funciones del habla, lenguaje, lectura y escritura; mientras que en el lado derecho están las funciones de la percepción yel desarrollo espacial, la capacidad musical, la creatividad y la imaginación.
El cerebro de la mujer tiene mayor número de conexiones dendríticas, por lo que tiene más materia gris. En el cerebro del hombre los axones de las neuronas son más largos por lo que tiene más materia blanca. Esto se traduce en una mayor habilidad verbal para la mujer y un mejor desempeño delhombre en las tareas espaciales.
La actividad cerebral es focalizada de diferente forma, el hombre la concentra en uno u otro hemisferio, y la mujer utiliza los dos hemisferios simultáneamente. La diferencia es porque el cuerpo calloso de la mujer es 20% más grande que el del hombre.
El lóbulo frontal que es el que controla la voluntad, toma de decisiones y controla la impulsividad y la agresividad, madura 4 años másrápido en el hombre que en la mujer. Lo cual se traduce en un comportamiento de mayor responsabilidad, atención, concentración en tareas académicas y ser por lo regular el miembro más joven en una relación de pareja.
El lóbulo parietal regula la emoción y la percepción táctil mientras que los lóbulos temporales interpretan y traducen voces y expresiones verbales en códigos verbales de comprensión.El lóbulo occipital tiene la tarea de la percepción visual.
El sistema límbico de la mujer, donde se encuentran la amígdala, el hipocampo y el hipotálamo, le permite reconocer, explicar y expresar sus emociones con amplitud y detalle a diferencia del hombre.
Hipotálamo. Un área cerebral con diferencias bien documentadas. Dos áreas del hipotálamo, el área pre-óptica y el núcleosupraquiasmático tienen claras diferencias entre los sexos.
Área pre-óptica. Está involucrada en el proceso de apareamiento. En machos de varias especies, el área pre-óptica es mayor. En los hombres, en concreto, unas 2,2 veces mayor que en las mujeres y contiene el doble de células. Las diferencias aparecen a partir de los cuatro años de edad. A los cuatro años,el número de células de estenúcleo disminuye en las chicas. Su función exacta en elcomportamiento no se conoce exactamente.
Núcleo Supraquiasmático. Están involucrados en los ritmos circadianos y los ciclos reproductivos. La única diferencia entre hombres y mujeres en esta zona es la forma. En los hombres es una esfera; enlas mujeres, es más alargada. Es posible que la forma influya en las conexiones que establece esta zona con...
Neurociencias II
INTRODUCCIÓN
Hay similitudes y diferencias. La similitud y la igualdad que queremos alcanzar en la equidad de géneros han movido los roles tradicionales que funcionaron por mucho tiempo, de modo que ahora hay confusión al respecto de cómo, cuándo y por qué tomamos una conducta. Ambos géneros están tratando de adaptarse en todos los aspectos a estoscambios graduales estructurales.
Sin embargo hay diferencias que no podemos dejar de notar pues están basadas en diferencias biológicas y neurológicas. De ello hablaremos en el siguiente texto, tratando de explicar a dónde nos lleva cada diferencia, y cuál es la vía óptima según la bibliografía consultada, para compaginar estas discrepancias de apreciación.
¿QUE HAGO SI MI MEDIA NARANJA ES TORONJA?Importancia de entender a nuestra media naranja biológicamente
Muchas de las fricciones entre hombres y mujeres pueden ser explicadas por las diferencias de distintos tipos como son:
El cerebro de los hombres es más pesado y voluminoso en aproximadamente un 15% que el de las mujeres.
Un niño tiene 4 billones más de neuronas que una niña; partiendo de que al nacer el cerebro tiene 100billones de neuronas.
El hemisferio izquierdo es un poco más grande en las mujeres que en los hombres, proporcionalmente en los hombres el hemisferio derecho es un poco más grande. Por lo que las funciones de cada hemisferio se cargan más hacia alguno de ellos. En el lado izquierdo las funciones del habla, lenguaje, lectura y escritura; mientras que en el lado derecho están las funciones de la percepción yel desarrollo espacial, la capacidad musical, la creatividad y la imaginación.
El cerebro de la mujer tiene mayor número de conexiones dendríticas, por lo que tiene más materia gris. En el cerebro del hombre los axones de las neuronas son más largos por lo que tiene más materia blanca. Esto se traduce en una mayor habilidad verbal para la mujer y un mejor desempeño delhombre en las tareas espaciales.
La actividad cerebral es focalizada de diferente forma, el hombre la concentra en uno u otro hemisferio, y la mujer utiliza los dos hemisferios simultáneamente. La diferencia es porque el cuerpo calloso de la mujer es 20% más grande que el del hombre.
El lóbulo frontal que es el que controla la voluntad, toma de decisiones y controla la impulsividad y la agresividad, madura 4 años másrápido en el hombre que en la mujer. Lo cual se traduce en un comportamiento de mayor responsabilidad, atención, concentración en tareas académicas y ser por lo regular el miembro más joven en una relación de pareja.
El lóbulo parietal regula la emoción y la percepción táctil mientras que los lóbulos temporales interpretan y traducen voces y expresiones verbales en códigos verbales de comprensión.El lóbulo occipital tiene la tarea de la percepción visual.
El sistema límbico de la mujer, donde se encuentran la amígdala, el hipocampo y el hipotálamo, le permite reconocer, explicar y expresar sus emociones con amplitud y detalle a diferencia del hombre.
Hipotálamo. Un área cerebral con diferencias bien documentadas. Dos áreas del hipotálamo, el área pre-óptica y el núcleosupraquiasmático tienen claras diferencias entre los sexos.
Área pre-óptica. Está involucrada en el proceso de apareamiento. En machos de varias especies, el área pre-óptica es mayor. En los hombres, en concreto, unas 2,2 veces mayor que en las mujeres y contiene el doble de células. Las diferencias aparecen a partir de los cuatro años de edad. A los cuatro años,el número de células de estenúcleo disminuye en las chicas. Su función exacta en elcomportamiento no se conoce exactamente.
Núcleo Supraquiasmático. Están involucrados en los ritmos circadianos y los ciclos reproductivos. La única diferencia entre hombres y mujeres en esta zona es la forma. En los hombres es una esfera; enlas mujeres, es más alargada. Es posible que la forma influya en las conexiones que establece esta zona con...
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