Mediacion Escolar

Obra de títeres “El trabajo en equipos”.
Parlamento
Florencia: la profesora dijo que tenemos que hacer el trabajo
Castor: si, yo voy a escribir
Coca: no,castor tú tienes fea letra
Lucho: si mejor escribo yo
Florencia: pero, chicos
Castor: no, yo escribo mejor que tú coca
Coca: nada que ver, mejor podríaescribir yo saldría más bonito el trabajo
Lucho: pero yo quiero escribir mi letra es linda
Florencia: por favor no peleen
Castor: pues, prefiero que escribalucho
Coca: ¡uy! Pero yo mejor escribo
Lucho: está bien escribo
Florencia: ¡eyyyyy! (grito), chicos por que siguen paliando todos podemos aportar con nuestrosdiferentes talentos al grupo
Castor: si la verdad que tienes razón
Coca: podríamos dividirnos y trabajar en lo que mas nos gusta hacar
Lucho: pero aparate deescribir que mas puedo hacer
Florencia: la profesora dijo que tenemos que escribir en la cartulina el significado de la palabra que nos dio, hacer un dibujo ypintarlo
Castor: a mí me encanta dibujar
Coca: a mí me gusta pintar
Lucho: si, y yo entonces escribiré
Florencia: ven que todo puede solucionarse, ahora yobuscaré el significado de la palabra en el diccionario.
Castor: si, amiga Florencia tenías razón ahora cada uno hará lo que más le gusta hacer
Coca: tambiéntrabajaremos en equipo y eso es lo más importante perdónenme compañeros por pelear
Lucho: nunca más debemos enojarnos por algo tan peuqño, sino debemos busarla solución a las cosas.

Los cuatro juntos cuando trabajamos en equipo todos podemos cumplir diferentes funciones, lo importante es saber organizarse. Gracias.