Mediacion intercultural tema practico
Páginas: 12 (2779 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2015
TRABAJO PRACTICO TEMA 1
MEDIACION EN EL AMBITO
SOCIAL Y COMUNITARIO
REALIZADO POR:
INMACULADA ROCAMORA GUARDIOLA DNI 48301483B
CURSO TECNICO SUPERIOR EN MEDIACION
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
1.1.2. EL PAPEL DEL MEDIADOR SOCIAL Y COMUNITARIO
2. DESARROLLO
2.1.1. PRESENTACION
2.1.2. IDENTIFICACION DEL CONFLICTO
2.1.3. LA MEDIACION
2.1.4. PASOSA SEGUIR EN ESTE CONFLICTO
2.1.5. FASES DE LA MEDIACION
2.1.6. ESTRUCTURA DEL MODELO DE MEDIACION LINEAL
2.1.7. SESIONES DE LA MEDIACION
2.1.8. ACUERDO
3. CONCLUSION
4. BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
El proceso migratorio que ha percibido España en los últimos años ha producido una transformación en el tejido social y cultural del país. Cada vez son mas frecuentes lassituaciones de multiculturalidad donde coexisten personas de distintas nacionalidad ,razas, etnias, religiones y o lenguas.
Estas personas están vinculadas al mismo tiempo con diferentes subgrupos culturales , según su edad, genero, clase social y religión de procedencia de sus miembros .
En lo que se refiere a la mediación ,el contacto con personas de barajes culturales diversos puede conllevar ala aparición de situaciones sociales de incomprensión , desigualdad, a la creación de estereotipos y al rechazo mutuo , siendo estos motivados por el desconocimiento.
Cuando hablamos de “interculturalidad” estamos hablando de construcción de una nueva cultura compartida donde todos se pueden enriquecer . Se trata de potenciar la convivencia entre grupos y personas culturalmente distintospropiciando el dialogo intercultural, fortaleciendo lo que tienen en común, respetando las diferencias y garantizando la igualdad de derechos.
La convivencia se construye entre todos y requiere la adquisición de elementos de aprendizaje.
El mediador debe promover espacios donde la población pueda conocerse, interaccionar y dialogar.
EL PAPEL DEL MEDIADOR SOCIAL Y COMUNITARIO
El papeldel mediador en el aspecto social y comunitario debe regirse por:
• Promueve la comprensión y comunicación
• Fomenta la cohesión social y promover la autonomía
• Restablecer en las partes el sentido de pertenecer al grupo social relevante
• Facilitar la participación ciudadana
• Promover la convivencia intercultural
• Apoyar a los profesionales sirviendo de puente entre los usuarios y losprofesionales de servicios sociales
• Impulsar el equilibrio del poder
• Trabajar en red
Teniendo en cuenta estos factores vamos ahora a plantear el caso practico propuesto.
DESARROLLO DEL CASO PRACTICO 1
PRESENTACION
Se nos plantea un caso de conflictos entre nuevos y viejos vecinos de Mataró , concretamente del barrio de Rocafonda, aunque también ataña al barrio de Cerdanyola .Un grupo de vecinos de esta zona está intentando recoger firmas para pedir protección policial ante los numerosos actos incívicos , agresiones y robos que vienen sufriendo por parte de una nueva oleada de inmigrantes en el barrio la mayoría de procedencia latinoamericana, ya que el ayuntamiento a optado por la mediación aunque cuenta con ordenanzas de convivencia, para poder llegar entre todos aun mejor acuerdo y una mejor convivencia.
Para llegar a este acuerdo un vecino se encarga de recoger las quejas vecinales que se están dando.
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
Entre todos las quejas las más relevantes son:
Los hijos de los vecinos no pueden acceder libremente a las zonas deportivas
Los chicos inmigrantes realizan botellones en la calle con lamúsica a todo volumen, esto conlleva a estar en la calle a altas horas de la madrugad armando mucho jaleo, lo que impide el descanso de los vecinos.
Varios establecimientos han sufrido pequeños hurtos
Todos estos factores está produciendo enfrentamientos directos con los vecinos al querer cada parte reclamar sus derechos.
LA MEDIACION
El Ayuntamiento ha optado por la MEDIACION, ya que es...
MEDIACION EN EL AMBITO
SOCIAL Y COMUNITARIO
REALIZADO POR:
INMACULADA ROCAMORA GUARDIOLA DNI 48301483B
CURSO TECNICO SUPERIOR EN MEDIACION
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
1.1.2. EL PAPEL DEL MEDIADOR SOCIAL Y COMUNITARIO
2. DESARROLLO
2.1.1. PRESENTACION
2.1.2. IDENTIFICACION DEL CONFLICTO
2.1.3. LA MEDIACION
2.1.4. PASOSA SEGUIR EN ESTE CONFLICTO
2.1.5. FASES DE LA MEDIACION
2.1.6. ESTRUCTURA DEL MODELO DE MEDIACION LINEAL
2.1.7. SESIONES DE LA MEDIACION
2.1.8. ACUERDO
3. CONCLUSION
4. BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
El proceso migratorio que ha percibido España en los últimos años ha producido una transformación en el tejido social y cultural del país. Cada vez son mas frecuentes lassituaciones de multiculturalidad donde coexisten personas de distintas nacionalidad ,razas, etnias, religiones y o lenguas.
Estas personas están vinculadas al mismo tiempo con diferentes subgrupos culturales , según su edad, genero, clase social y religión de procedencia de sus miembros .
En lo que se refiere a la mediación ,el contacto con personas de barajes culturales diversos puede conllevar ala aparición de situaciones sociales de incomprensión , desigualdad, a la creación de estereotipos y al rechazo mutuo , siendo estos motivados por el desconocimiento.
Cuando hablamos de “interculturalidad” estamos hablando de construcción de una nueva cultura compartida donde todos se pueden enriquecer . Se trata de potenciar la convivencia entre grupos y personas culturalmente distintospropiciando el dialogo intercultural, fortaleciendo lo que tienen en común, respetando las diferencias y garantizando la igualdad de derechos.
La convivencia se construye entre todos y requiere la adquisición de elementos de aprendizaje.
El mediador debe promover espacios donde la población pueda conocerse, interaccionar y dialogar.
EL PAPEL DEL MEDIADOR SOCIAL Y COMUNITARIO
El papeldel mediador en el aspecto social y comunitario debe regirse por:
• Promueve la comprensión y comunicación
• Fomenta la cohesión social y promover la autonomía
• Restablecer en las partes el sentido de pertenecer al grupo social relevante
• Facilitar la participación ciudadana
• Promover la convivencia intercultural
• Apoyar a los profesionales sirviendo de puente entre los usuarios y losprofesionales de servicios sociales
• Impulsar el equilibrio del poder
• Trabajar en red
Teniendo en cuenta estos factores vamos ahora a plantear el caso practico propuesto.
DESARROLLO DEL CASO PRACTICO 1
PRESENTACION
Se nos plantea un caso de conflictos entre nuevos y viejos vecinos de Mataró , concretamente del barrio de Rocafonda, aunque también ataña al barrio de Cerdanyola .Un grupo de vecinos de esta zona está intentando recoger firmas para pedir protección policial ante los numerosos actos incívicos , agresiones y robos que vienen sufriendo por parte de una nueva oleada de inmigrantes en el barrio la mayoría de procedencia latinoamericana, ya que el ayuntamiento a optado por la mediación aunque cuenta con ordenanzas de convivencia, para poder llegar entre todos aun mejor acuerdo y una mejor convivencia.
Para llegar a este acuerdo un vecino se encarga de recoger las quejas vecinales que se están dando.
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
Entre todos las quejas las más relevantes son:
Los hijos de los vecinos no pueden acceder libremente a las zonas deportivas
Los chicos inmigrantes realizan botellones en la calle con lamúsica a todo volumen, esto conlleva a estar en la calle a altas horas de la madrugad armando mucho jaleo, lo que impide el descanso de los vecinos.
Varios establecimientos han sufrido pequeños hurtos
Todos estos factores está produciendo enfrentamientos directos con los vecinos al querer cada parte reclamar sus derechos.
LA MEDIACION
El Ayuntamiento ha optado por la MEDIACION, ya que es...
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