Mediacion
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2012
Metodos o procedimientos para resolver conflictos
Algunas Técnicas para la resolución de conflictos:
Solución del problema: Reunión cara a cara de las partes en conflicto, con el propósito deidentificar el problema y resolverlo por medio de una discusión.
Metas superordinales: Crear una meta compartida que no se podría lograr sin la cooperación de ambas partes.
Allanamiento:Minimizar las diferencias mientras se enfatizan los intereses comunes entre las partes en conflicto.
Modificación de comportamientos: Uso de técnicas de modificación del comportamiento, para modificaractitudes y comportamientos que ocasionan el conflicto.
Negociación: proceso de combinación de diferentes posiciones para llegar a una sola decisión conjunta. Dos partes de un conflictointercambian opiniones y se formulan mutuamente propuestas de solución. A pesar de tener intereses en conflicto, poseen también una zona de conveniencia mutua donde las diferencias pueden resolverse. Tienelugar directamente entre las partes, sin ayuda ni facilitación de terceros.Para que una negociación tenga lugar es necesario la existencia de:
- Un campo común de intereses.
- Por lo menos dospartes.- Información específica, diferenciada para cada parte.- La intención de las partes de resolver el conflicto ganando lo más posible.- Comunicación.
El aprendizaje cooperativo en la escuelaEl trabajo cooperativo es una forma sistemática de organizar la realización de tareas en pequeños equipos de alumnos. Se trata de una nueva propuesta metodológica a utilizar en el aula,una nueva forma de trabajar la asignatura donde la responsabilidad del proceso de enseñanza y aprendizaje no recae exclusivamente en el profesorado sino en el equipo de alumnos. Se aprende de unaforma más sólida cuando las interacciones y las ayudas mutuas entre los alumnos se suceden de una manera continuada.
El esquema básico de trabajo en la clase lo podemos resumir en:...
Algunas Técnicas para la resolución de conflictos:
Solución del problema: Reunión cara a cara de las partes en conflicto, con el propósito deidentificar el problema y resolverlo por medio de una discusión.
Metas superordinales: Crear una meta compartida que no se podría lograr sin la cooperación de ambas partes.
Allanamiento:Minimizar las diferencias mientras se enfatizan los intereses comunes entre las partes en conflicto.
Modificación de comportamientos: Uso de técnicas de modificación del comportamiento, para modificaractitudes y comportamientos que ocasionan el conflicto.
Negociación: proceso de combinación de diferentes posiciones para llegar a una sola decisión conjunta. Dos partes de un conflictointercambian opiniones y se formulan mutuamente propuestas de solución. A pesar de tener intereses en conflicto, poseen también una zona de conveniencia mutua donde las diferencias pueden resolverse. Tienelugar directamente entre las partes, sin ayuda ni facilitación de terceros.Para que una negociación tenga lugar es necesario la existencia de:
- Un campo común de intereses.
- Por lo menos dospartes.- Información específica, diferenciada para cada parte.- La intención de las partes de resolver el conflicto ganando lo más posible.- Comunicación.
El aprendizaje cooperativo en la escuelaEl trabajo cooperativo es una forma sistemática de organizar la realización de tareas en pequeños equipos de alumnos. Se trata de una nueva propuesta metodológica a utilizar en el aula,una nueva forma de trabajar la asignatura donde la responsabilidad del proceso de enseñanza y aprendizaje no recae exclusivamente en el profesorado sino en el equipo de alumnos. Se aprende de unaforma más sólida cuando las interacciones y las ayudas mutuas entre los alumnos se suceden de una manera continuada.
El esquema básico de trabajo en la clase lo podemos resumir en:...
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