Mediacion

Programa Nacional
de Mediación Escolar

Orientaciones para el diseño e
implementación de proyectos

Presidente de la Nación
DR. NÉSTOR C. KIRCHNER
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
LIC. DANIEL F. FILMUS
Secretario de Educación
PROF. ALBERTO E. SILEONI
Sec. Gral. del Consejo Federal de Cultura y Educación
LIC. DOMINGO DE CARA
Unidad de Programas Especiales
PROF. IGNACIOHERNAIZ

UNESCO
Director de la oficina de la UNESCO en Brasilia
D. JORGE WERTHEIN

Programa Nacional de Mediación Escolar
Responsable del Programa
LIC. MARIANA MORAGUES
Supervisión Técnica
LIC. MARA BRAWER
Coordinación pedagógica y Elaboración de materiales
LIC. MARTA GARCÍA COSTOYA
Mediadoras
DRA. MARÍA TERESA CLÉRICI
LIC. ALICIA MIZRAHI
DRA. VIVIANA SARRIBLE
LIC. MARÍA ISABELVILLAR

4 - Programa Nacional de Mediación Escolar

ÍNDICE
LA MEDIACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ...................................................................................... 7
LOS PROYECTOS DE MEDIACIÓN ENTRE PARES, ORIENTADOS A LOS ESTUDIANTES ........... 9
CÓMO FUNCIONA UN PROYECTO DE MEDIACIÓN ENTRE PARES ESTUDIANTES ................ 11
ETAPAS EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNPROYECTO .............................................. 14
1. Difusión en la escuela de la mediación, sus fundamentos y características ........... 15
2. Creación de consenso institucional y planificación del desarrollo del proyecto ..... 16
2.1. Formación del equipo coordinador del proyecto dentro de la institución ......... 18
! Disponiblidad de tiempos requerida............................................................................. 19
! Funciones y responsabilidades ....................................................................................... 19
! Criterios para la conformación del equipo ................................................................. 20
! Perfiles recomendados....................................................................................................... 21
2.2. Información/participación de los padres ....................................................................... 22
2.3. Capacitación del personal de la institución ................................................................. 23
2.4. Actividades de aula con el conjunto de los alumnos ................................................ 25
2.5. Selección ymodalidades de organización del grupo de alumnos mediadores 26
! Conformación del grupo de mediadores ...................................................................... 26
! Selección de los alumnos mediadores ......................................................................... 28
! Asignación de las mediaciones....................................................................................... 29
2.6. Capacitación de los alumnos mediadores ..................................................................... 30
2.7. Organización de tiempos y espacios para llevar a cabo la mediación ................ 31
2.8. Puesta en marcha del proyecto ......................................................................................... 33
2.9. Seguimiento y evaluación................................................................................................... 33

Orientaciones para el diseño e implementación de proyectos - 5

LA MEDIACIÓN EN EL MARCO NORMATIVO DE LA ESCUELA ................................................... 36
CASOS MEDIABLES Y NO MEDIABLES .............................................................................................. 37
CASOS EN QUESE SUSPENDE LA MEDIACIÓN ENTRE PARES ................................................... 39
A MODO DE CIERRE Y APERTURA ..................................................................................................... 40
APÉNDICE A: Registro de entrevistas para mediación - equipo coordinador .................... 42
APÉNDICE B: Indagación a docentes sobre conflictos y/o disputas
entre...