Mediacion
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2012
MEDIACION Y ORGANIZACIÓN EFECTIVA DE UN GRUPO
EL DOCENTE Y LA MEDIACION PEDAGOGICA
En el transcurso de nuestra vida, las personas desempeñamos un sin fin de roles: somos padres, hijos, amigos,compañeros de trabajo, profesionales, pareja, abuelos, etc. Pero de manera inevitable y forzosa tendremos que actuar e interactuar entre una o más personas, circunstancias, procesos, etcétera en lasque de manera directa o indirecta estemos involucrados.
Lo anterior dependerá del grado de complejidad y compromiso que tengamos como personas y de la gravedad del asunto que se este tratando: elmedico será mediador entre paciente y enfermedad mientras este en su competencia, el abogado, mientras tenga a su alcance elementos probatorios para llevar el proceso, la pareja mientras tenga razonespor las cuales luchar, etcétera y más largos etcéteras.
Pero, en este momento, haremos un paréntesis para destacar una profesión, que más que una profesión se convierte en un modo de vida, yaque no te puedes deshacer del papel que tienes al final de la jornada laboral, siendo la misma sociedad quien exige un cambio en tu rol como profesor y que dejes de ser simplemente un transmisor delos aprendizaje sino que extiendas tu hacer incluyendo el papel de mediador del aprendizaje de los educandos.
La escuela de hoy debe ser un espacio agradable, retador, donde el docente sea mediador yfacilitador de un proceso de enseñanza aprendizaje que comunique horizontalmente, llene las lagunas, huecos y vacíos con conocimientos sólidos, que genere gozo, consuelo en todos los espacios,momentos y tiempos de las clases. Por eso, en la entrada a la escuela, durante las clases y a la salida de cada día y en cada...
La docencia va más allá de la simple transmisión de conocimientos serequiere para su ejercicio, de la comprensión del sistema educativo en constante desarrollo; Es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su enseñanza, así como en los sociales...
EL DOCENTE Y LA MEDIACION PEDAGOGICA
En el transcurso de nuestra vida, las personas desempeñamos un sin fin de roles: somos padres, hijos, amigos,compañeros de trabajo, profesionales, pareja, abuelos, etc. Pero de manera inevitable y forzosa tendremos que actuar e interactuar entre una o más personas, circunstancias, procesos, etcétera en lasque de manera directa o indirecta estemos involucrados.
Lo anterior dependerá del grado de complejidad y compromiso que tengamos como personas y de la gravedad del asunto que se este tratando: elmedico será mediador entre paciente y enfermedad mientras este en su competencia, el abogado, mientras tenga a su alcance elementos probatorios para llevar el proceso, la pareja mientras tenga razonespor las cuales luchar, etcétera y más largos etcéteras.
Pero, en este momento, haremos un paréntesis para destacar una profesión, que más que una profesión se convierte en un modo de vida, yaque no te puedes deshacer del papel que tienes al final de la jornada laboral, siendo la misma sociedad quien exige un cambio en tu rol como profesor y que dejes de ser simplemente un transmisor delos aprendizaje sino que extiendas tu hacer incluyendo el papel de mediador del aprendizaje de los educandos.
La escuela de hoy debe ser un espacio agradable, retador, donde el docente sea mediador yfacilitador de un proceso de enseñanza aprendizaje que comunique horizontalmente, llene las lagunas, huecos y vacíos con conocimientos sólidos, que genere gozo, consuelo en todos los espacios,momentos y tiempos de las clases. Por eso, en la entrada a la escuela, durante las clases y a la salida de cada día y en cada...
La docencia va más allá de la simple transmisión de conocimientos serequiere para su ejercicio, de la comprensión del sistema educativo en constante desarrollo; Es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su enseñanza, así como en los sociales...
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