Mediación

Páginas: 3 (553 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2012
Si hablamos de educación, debemos tener en cuenta de que ella no solo está presente en las instituciones avaladas por el gobierno y por sus leyes, sino que está también en las sociedades o nuestrasfamilias. Por eso debemos ser cuidadosos con lo que hacemos y decimos porque allí está la importancia de una buena educación para garantizar una mejor calidad de vida en nuestro futuro.
En los ensayosde las Historias de Vida realizadas anteriormente en los avances de investigación, nos encontramos con diferentes problemas entorno a la educación. ¿Pero realmente como docentes cual sería nuestraparticipación en los mismos y en cual surgiría efecto? Encontramos como problema similar la concepción de que a mediados de 1920 no se tenía la necesidad o la obligación de estudiar, mas sin embargo lomás importante en aquella época era el saber leer y posteriormente el saber escribir, ¿pero realmente que se puede hacer cuando la familia, que es el ente motivador de la sociedad, no colabora o noles es importante una buena educación en su círculo social?
Pero lo que nos parece más relevante es como la sociedad y la economía influye de manera directa con la educación de nuestros niños yjóvenes, creemos que como docentes podemos ser parte activa de la solución del problema que planteamos.
Pero antes debemos decir que la economía tiene mucha influencia en la educación; Una buena economíapermite tener recursos para invertir en el sistema educativo, pero no es solo tener los medios necesarios, sino también utilizarlos adecuadamente. Como ejemplo podemos ver que en general los países coneconomías más grandes tienen sistemas educativos más estructurados que garantizan que la inversión o no del dinero se vea reflejada en el supletorio de necesidades y exigencias de la sociedad en la quese está expuesto.
Aquí nos surge una pregunta que nos lleva a reflexionar:
¿La educación nos sacara de la pobreza y nos hará ricos en conocimientos y saberes?
Suponemos que la respuesta está en...
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