Mediados Del Siglo Xix A 1918

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“ERNESTO GAMEZ GARCIA”
CLAVE 25DES0032R
VILLA DE AHOME, AHOME, SIN

Materia: Historia

Nombre del Alumno:
DIANA PAOLA ALVAREZ LÒPEZ

Proyecto 1:
De Mediados del Siglo XIX a 1918.
Primera parte

Fecha: 23 de Enero de 2013.

Introducción

En este bloque temático analizaremos la fase del desarrollo del Capitalismo quecorresponde al llamado imperialismo esta fase se desarrolló en Europa a finales del Siglo XIX y a finales del Siglo XX. Lo que voy a hacer en este proyecto es ver videos sobre el tema “De Mediados del Siglo XIX a 1918”, para poder entender mejor el tema y así poder contestar todo lo que se plantea. En este proyecto también hablaremos sobre algunas fechas muy importantes como la fecha de 1776 en lacual participaron personajes como Thomas Jefferson en el Congreso de USA. Así como también la declaración de Independencia del Estado de Texas entre 1835-1836, entre muchos otros más sucesos importantes durante este siglo.

Cuadro del Tiempo
Mediados del Siglo XIX a 1918.
¿Cuándo? | ¿Qué? | ¿Quién?personaje(s) principales | ¿Dónde? |
1776 |Fue el principal autor de la declaración de independencia de los Estados Unidos de 1776. | Thomas Jefferson Congreso de USA | EUA |
Alrededor de 1800 | Física italiano, famoso por haber desarrollado la pila eléctrica. | Alessandro Volta | Italia |
1831 | Descubrió la inducción electromagnética | Faraday | Reino Unido |
1835 | Declaración de Independencia del Estado de Texas | SamuelHoustonAntonio López de Santa Anna | México y la Provincia de Texas |
1843 | El Congreso Norteamericano le aprobó la construcción de una línea experimental entre Washington y Baltimore. | Samuel Morse | Nueva York |
Entre 1846 y 1848 | Rendición de México ante Estados Unidos. Pérdida de la mitad del territorio Nacional | James Knox PolkAntonio López de Santa Anna | En la frontera de Estados Unidosy México |
| | Mathew Perry | |
1861 | Decreta la ley de Instrucción Pública. | Benito Juárez | México |
1838 | Invasión Francesa. Llegada del Emperador Maximiliano de Habsburgo impuesto por Napoleón III. | Antonio López de Santa Anna Charles Baudin | México |
1865 | Abolición de la esclavitud en la totalidad del territorio norteamericano. Asesinato de Abraham Lincoln. | AbrahamLincoln | En el teatro Ford de Washington |
1867 | Fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo. | Liberales | Querétaro, México |
1869-1890 | Unificación política de Japón | | |
1859-1869 | Se abre el canal de Suez | Ferdinand de Lesseps | Francia y Egipto |
1876 | Teléfono | Alexander Graham Bell | América |
1895 | Primer mensaje inalámbrico | Guillermo Marcomi | Italia |
1905 |Ferrocarril | Maximiliano | Rusia |
1914 | Se concluye el canal de Panamá | Ferdinand de Lesseps | Occidente |
















Siglo de Caudillos
¿Cuándo? | ¿Quién? | ¿Dónde? |
1810-1910 | Krauze | México |
1811-1820 | José Gervasio Artigas | Argentina |
1829-1830 | Ramón Freire |Chile |
1839 | Gral. Bernardino Caballero | Paraguay |
1843 | Pedro Alcántara Herrán | República de la Gran Colombia |

Preguntas de reflexión:
1. ¿Por qué necesitaban las potencias europeas encontrar nuevos mercados para sus productos? R: porque la revolución industrial originó que sus mercancías almacenadas fueran muy altos y necesitaban desplazarla y mientras más rápido mejor.2. ¿Por qué estuvo Japón, durante tanto tiempo, aislado del resto del mundo? R: porque los gobernantes japoneses conocidos como los “shogun” tenían sospechas de infiltraciones militares que querían ocupar su país por parte de los occidentales.

3. ¿Cuáles eran algunos de los obstáculos para consolidar las nuevas naciones iberoamericanas? R: la desigualdad entre terratenientes, casiques con...