Medición de la solución
Páginas: 8 (1955 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2012
MEDICIÓN DE LA SOLUCIÓN
Se diseño una encuesta para las diez (10) estudiantes de grado Décimo, la cual fue aplicada el día 05 de noviembre de 2010, en la cual se explico lo que se evaluaría en esta y se dio un tiempo prudente para que contestaran.
(Ver anexo # 18.5)
ANÁLISIS MEDICIÓN DE LA SOLUCIÓN
Para la medición de la solución se tomó como muestra representativa a diez (10)jóvenes del grado décimo del Liceo Santa Bárbara, a las cuales se les hicieron tres preguntas puntuales con las cuales se buscaba evaluar la efectividad de la solución anteriormente aplicada, de lo que se concluyo lo siguiente:
1. Considera que la charla sobre abuso sexual sirvió para aclarar dudas respecto al tema, esta pregunta nos permite evaluar la eficacia de la charla que se brindoanteriormente.
[pic]
La charla permitió aclarar dudas frente al tema, dejando claridad en donde y a quién acudir en caso de Abuso. Aunque las estudiantes que respondieron que NO sus argumentos son tener claridad en el tema y no tenían vacios cognitivos frente a la temática.
2. Considera que el folleto da pautas claves para prevenir una situación de Abuso Sexual, esta pregunta nospermite saber que tan clara y estructurada estuvo la información que este contenía.
[pic]
El folleto fue de gran utilidad porque nos ayudo a reflexionar y aclarar dudas respecto al tema.
Su realización fue clara, sencilla y la información muy completa.
3. Considera que la información brindada a los padres de Familia en el folleto es clara y oportuna, por medio de esta preguntapodremos saber si al dar información más clara a los padres de familia se ayudan a disminuir los casos de abuso sexual en menores.
[pic]
El folleto a los padres le sirvió para aclarar muchas dudas respecto al tema, además le sirvió para tener pautas claras de que hacer ante una situación de abuso sexual.
Aunque falto mayor divulgación por parte de las estudiantes, ya que algunas deellas no hicieron entrega del mismo, lo que dificulto la divulgación total de la información.
CONCLUSIONES ESPECÍFICAS
Por medio de este trabajo de investigación se logro dar un mayor conocimiento respecto al tema de abuso sexual a las estudiantes de grado Décimo.
En un primer momento logramos evidenciar que las estudiantes tenían poco conocimiento respecto al tema, así que seprocedió a realizar una exhaustiva investigación para poder brindar mayor información a las estudiantes y de este modo prevenirlas de ser víctimas de abuso sexual.
Para lograr lo anteriormente mencionado se decidió entregar un folleto con la información pertinente para que las estudiantes pudieran estar mejor documentadas, además se decidió involucrar a los padres de familia de manera indirectaen la investigación, porque a lo largo de la investigación pudimos darnos cuenta que muchos de los casos de abuso sexual se produce por la falta de información de los padres.
ANEXOS
18.1 PRUEBA DIAGNOSTICA
ESTRATEGIAS PARA PREVINIR UNA SITUACION DE ABUSO SEXUAL EN JOVENES MENORES DE 17 DEL GRADO DÉCIMO DEL LICEO SANTA BÁRBARA DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ D.C.
Se empleara un talleren donde las estudiantes del grado décimo deberán encontrar alternativas de solución a diferentes situaciones hipotéticas que se le presenten con el fin de conocer si están preparadas para afrontar una situación de este estilo.
CASOS:
1) Juana es una joven de 15 años que viaja todos los días en Transmilenio de su casa al colegio, en uno de esos viajes un señor se le acercademasiado y empieza a tocarla e intimidarla con movimientos obscenos.
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Se diseño una encuesta para las diez (10) estudiantes de grado Décimo, la cual fue aplicada el día 05 de noviembre de 2010, en la cual se explico lo que se evaluaría en esta y se dio un tiempo prudente para que contestaran.
(Ver anexo # 18.5)
ANÁLISIS MEDICIÓN DE LA SOLUCIÓN
Para la medición de la solución se tomó como muestra representativa a diez (10)jóvenes del grado décimo del Liceo Santa Bárbara, a las cuales se les hicieron tres preguntas puntuales con las cuales se buscaba evaluar la efectividad de la solución anteriormente aplicada, de lo que se concluyo lo siguiente:
1. Considera que la charla sobre abuso sexual sirvió para aclarar dudas respecto al tema, esta pregunta nos permite evaluar la eficacia de la charla que se brindoanteriormente.
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La charla permitió aclarar dudas frente al tema, dejando claridad en donde y a quién acudir en caso de Abuso. Aunque las estudiantes que respondieron que NO sus argumentos son tener claridad en el tema y no tenían vacios cognitivos frente a la temática.
2. Considera que el folleto da pautas claves para prevenir una situación de Abuso Sexual, esta pregunta nospermite saber que tan clara y estructurada estuvo la información que este contenía.
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El folleto fue de gran utilidad porque nos ayudo a reflexionar y aclarar dudas respecto al tema.
Su realización fue clara, sencilla y la información muy completa.
3. Considera que la información brindada a los padres de Familia en el folleto es clara y oportuna, por medio de esta preguntapodremos saber si al dar información más clara a los padres de familia se ayudan a disminuir los casos de abuso sexual en menores.
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El folleto a los padres le sirvió para aclarar muchas dudas respecto al tema, además le sirvió para tener pautas claras de que hacer ante una situación de abuso sexual.
Aunque falto mayor divulgación por parte de las estudiantes, ya que algunas deellas no hicieron entrega del mismo, lo que dificulto la divulgación total de la información.
CONCLUSIONES ESPECÍFICAS
Por medio de este trabajo de investigación se logro dar un mayor conocimiento respecto al tema de abuso sexual a las estudiantes de grado Décimo.
En un primer momento logramos evidenciar que las estudiantes tenían poco conocimiento respecto al tema, así que seprocedió a realizar una exhaustiva investigación para poder brindar mayor información a las estudiantes y de este modo prevenirlas de ser víctimas de abuso sexual.
Para lograr lo anteriormente mencionado se decidió entregar un folleto con la información pertinente para que las estudiantes pudieran estar mejor documentadas, además se decidió involucrar a los padres de familia de manera indirectaen la investigación, porque a lo largo de la investigación pudimos darnos cuenta que muchos de los casos de abuso sexual se produce por la falta de información de los padres.
ANEXOS
18.1 PRUEBA DIAGNOSTICA
ESTRATEGIAS PARA PREVINIR UNA SITUACION DE ABUSO SEXUAL EN JOVENES MENORES DE 17 DEL GRADO DÉCIMO DEL LICEO SANTA BÁRBARA DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ D.C.
Se empleara un talleren donde las estudiantes del grado décimo deberán encontrar alternativas de solución a diferentes situaciones hipotéticas que se le presenten con el fin de conocer si están preparadas para afrontar una situación de este estilo.
CASOS:
1) Juana es una joven de 15 años que viaja todos los días en Transmilenio de su casa al colegio, en uno de esos viajes un señor se le acercademasiado y empieza a tocarla e intimidarla con movimientos obscenos.
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