Medicia TRABAJO 1
Páginas: 8 (1828 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2015
¿Qué es la biotipología?
Haciendo referencia a los diccionarios actuales, se puede decir, que la biotipología es una concepción que en un principio plantea, para cada individuo, la existencia de posibles relaciones entre una forma corporal, una predominancia de determinadas funciones biológicas que se expresan mediante tendencias fisiológicas propias y un comportamiento psicológico. De elloresulta, en síntesis, una forma de clasificación de los tipos humanos o dicho de otra forma, es estudio de los caracteres morfológicos del hombre como una especie perteneciente a una jerarquía animal, en sus relaciones con la fisiología y la psicología y que queda expresado en el prefijo bio.
La biotipología es un intento de clasificación tipológica del ser humano respecto a los datos morfológicossin ninguna referencia particular al hombre enfermo.
Se ocupa, pues, sobre el tipo humano atendiendo al predominio de un órgano o función. Su premisa es que existe una correlación entre las características físicas del individuo y sus rasgos psicológicos, entre el tipo somático o corporal y el tipo mental o temperamento.
La biotipología busca establecer correlaciones entre las formas corporalesy el temperamento, considerando que a determinada constitución somática corresponden ciertos rasgos temperamentales y conductuales.
Clasificación
Las escuelas biotipológicas se ocuparon de agrupar y clasificar a los individuos defectuosos o criminales según características morfológicas, de tal manera que pretendían clasificar a los individuos de acuerdo a su complexión física y de allícomprender sus motivaciones a delinquir.
a) Escuela francesa
Destacó Claudio Sigaud (1862-1921), quien distinguía cuatro “tipos” humanos según el sistema que predomine en los mismos (respiratorio, digestivo, muscular y cerebral), sistemas que conectan a su vez, con los cuatro medios principales atmosférico, alimenticio, físico y social). Cada “tipo” Sigaud, presentó sus propias características:Tipo respiratorio: tórax, cuello y nariz largos, senos de la cara desarrollados y particular sensibilidad a los olores.
Tipo digestivo: boca y maxilar inferior grandes, ojos chicos y cuello corto, tórax ancho y abdomen desarrollados, propios de individuos obesos.
Tipo muscular: desarrollo armónico de esqueleto y músculos; y
El tipo cerebral, figura frágil y delicada, frente grande y extremidadescortas.
b) Escuela italiana
Sobresalen en esta escuela: Pende, Viola y Bárbara. Viola señalaba que la constitución humana descansa en dos sistemas:
El visceral y el de la vida de relación (nervioso y muscular), de donde se extraen dos tipos: el brevilíneo y el longilíneo.
En el tipo brevilíneo, el desarrollo del cuerpo es horizontal, el predominio del sistema vegetativo produce individuosenérgicos y vitales.
El tipo longilíneo significa la prioridad de la vida de relación; por ello, son
personas de mayor estatura, tórax alargado y miembros largos, abúlicos y depresivos, con tendencia a la introversión y a la fantasía.
Bárbara, por su parte, indicó que el tronco expresa la vida vegetativa, y las extremidades la de relación; de donde resultarían dos tipos extremos y un tercerointermedio, con sus correspondientes subtipos: el braquitipo (excedente, antagónico y deficiente), el longitipo (con las mismas modalidades) y el normotipo (macrosómico).
Por otra parte, Pende elaboró su tipología considerando, también, factores endocrinológicos; distingue el tipo longilíneo-esténico (individuos fuertes, delgados, con hiperfunción de tiroides y suprarrenales). Longilíneo-asténico(débiles, delgados, de escaso desarrollo muscular e hipofunción de las suprarrenales). Brevilíneo asténico (fuertes, musculados, de reacciones lentas, con hipotiroidismo y con hiperfunción de las suprarrenales) y el brevilíneo-asténico (gordos, débiles, lentos de reacciones y con hipofunción de pituitaria y tiroides).
c) Escuela alemana
Ernest Kretschmer (1888-1964), es el máximo representante de...
Haciendo referencia a los diccionarios actuales, se puede decir, que la biotipología es una concepción que en un principio plantea, para cada individuo, la existencia de posibles relaciones entre una forma corporal, una predominancia de determinadas funciones biológicas que se expresan mediante tendencias fisiológicas propias y un comportamiento psicológico. De elloresulta, en síntesis, una forma de clasificación de los tipos humanos o dicho de otra forma, es estudio de los caracteres morfológicos del hombre como una especie perteneciente a una jerarquía animal, en sus relaciones con la fisiología y la psicología y que queda expresado en el prefijo bio.
La biotipología es un intento de clasificación tipológica del ser humano respecto a los datos morfológicossin ninguna referencia particular al hombre enfermo.
Se ocupa, pues, sobre el tipo humano atendiendo al predominio de un órgano o función. Su premisa es que existe una correlación entre las características físicas del individuo y sus rasgos psicológicos, entre el tipo somático o corporal y el tipo mental o temperamento.
La biotipología busca establecer correlaciones entre las formas corporalesy el temperamento, considerando que a determinada constitución somática corresponden ciertos rasgos temperamentales y conductuales.
Clasificación
Las escuelas biotipológicas se ocuparon de agrupar y clasificar a los individuos defectuosos o criminales según características morfológicas, de tal manera que pretendían clasificar a los individuos de acuerdo a su complexión física y de allícomprender sus motivaciones a delinquir.
a) Escuela francesa
Destacó Claudio Sigaud (1862-1921), quien distinguía cuatro “tipos” humanos según el sistema que predomine en los mismos (respiratorio, digestivo, muscular y cerebral), sistemas que conectan a su vez, con los cuatro medios principales atmosférico, alimenticio, físico y social). Cada “tipo” Sigaud, presentó sus propias características:Tipo respiratorio: tórax, cuello y nariz largos, senos de la cara desarrollados y particular sensibilidad a los olores.
Tipo digestivo: boca y maxilar inferior grandes, ojos chicos y cuello corto, tórax ancho y abdomen desarrollados, propios de individuos obesos.
Tipo muscular: desarrollo armónico de esqueleto y músculos; y
El tipo cerebral, figura frágil y delicada, frente grande y extremidadescortas.
b) Escuela italiana
Sobresalen en esta escuela: Pende, Viola y Bárbara. Viola señalaba que la constitución humana descansa en dos sistemas:
El visceral y el de la vida de relación (nervioso y muscular), de donde se extraen dos tipos: el brevilíneo y el longilíneo.
En el tipo brevilíneo, el desarrollo del cuerpo es horizontal, el predominio del sistema vegetativo produce individuosenérgicos y vitales.
El tipo longilíneo significa la prioridad de la vida de relación; por ello, son
personas de mayor estatura, tórax alargado y miembros largos, abúlicos y depresivos, con tendencia a la introversión y a la fantasía.
Bárbara, por su parte, indicó que el tronco expresa la vida vegetativa, y las extremidades la de relación; de donde resultarían dos tipos extremos y un tercerointermedio, con sus correspondientes subtipos: el braquitipo (excedente, antagónico y deficiente), el longitipo (con las mismas modalidades) y el normotipo (macrosómico).
Por otra parte, Pende elaboró su tipología considerando, también, factores endocrinológicos; distingue el tipo longilíneo-esténico (individuos fuertes, delgados, con hiperfunción de tiroides y suprarrenales). Longilíneo-asténico(débiles, delgados, de escaso desarrollo muscular e hipofunción de las suprarrenales). Brevilíneo asténico (fuertes, musculados, de reacciones lentas, con hipotiroidismo y con hiperfunción de las suprarrenales) y el brevilíneo-asténico (gordos, débiles, lentos de reacciones y con hipofunción de pituitaria y tiroides).
c) Escuela alemana
Ernest Kretschmer (1888-1964), es el máximo representante de...
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