Medicina preventiva y social

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

Escuela de Kinesiología y Fisioterapia

MEDICINA PREVENTIVA Y SOCIAL

ALUMNOS VILLA DOLORES

AÑO 2008

MEDICINA PREVENTIVA Y SOCIAL

(VILLA DOLORES)

PROPUESTA DE CONTENIDOS

FUNDAMENTACIÓN

El progreso de la Medicina, encaminada en el nuevo siglo, pone en evidencia la necesidad de generar en lacomunidad y en los sistemas de salud, un accionar preventivo que se completa de manera favorable con la intervención curativa o asistencial, posibilitando que las políticas sanitarias dirijan los recursos económicos y humanos a la atención primaria en salud, con el fin de mejorar y mantener la salud individual y comunitaria.
La efectividad de las prácticas de prevención y promoción están relacionadascon la simplicidad de su aplicación y el efecto multiplicador sobre otras causas de morbilidad.
Para lograrlo se precisa la acción de un equipo interdisciplinario, entre el cual se encuentra el Lic. en Kinesiología y Fisioterapia, quien podrá diseñar, ejecutar, dirigir y controlar los programas de intervención Fisiokinésica, en promoción de salud y el bienestar cinético, en prevención de lasdeficiencias funcionales, discapacidades y cambios en la condición física de los individuos, reconociendo los riesgos que participan en el proceso salud – enfermedad, haciendo posible la recuperación, reeducación y rehabilitación. Así el ejercicio profesional se sustenta en lo asistencial y preventivo, basados en conocimientos, actitudes y hábitos de conductas que propician el desarrollo de una mejorcalidad de vida para la población.

OBJETIVOS GENERALES:

← Comprender la Salud como un proceso dinámico en el que la prevención se aplica como medio que posibilita lograr una mejor calidad de vida.
← Considerar la prevención como una estrategia que debe asumir el Lic. en Kinesiología y Fisioterapia como profesional de la ciencias de la Salud.
← Reconocer el aporte de las Ciencias Socialesen la planificación y desarrollo de acciones preventivas desde un enfoque interdisciplinario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Aprendizajes Conceptuales:
← Conocer los diferentes niveles de prevención.
← Analizar los aspectos fundamentales de la epidemiología en el proceso Salud – enfermedad.
← Identificar los aportes de las Ciencias Sociales como perspectiva que colabora en laexplicación de la realidad Social Actual.

Aprendizaje Actitudinal:

← Valorar los principios en los que asientan los sistemas de Salud en nuestro país.
← Interesarse en formar parte de los equipos interdisciplinarios de APS.
← Ser consciente que el profesional debe atender a medidas preventivas para mejorar la calidad de vida del individuo y su comunidad.

SELECCIÓN DECONTENIDOS Y GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS DE MEDICINA PREVENTIVA PARA SER PRESENTADO ON LINE.

EJE TEMÁTICO Nº 1: EL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD Y SUS DETER-MINANTES.
La Fisiokinesiología en relación a la prevención. Determinantes. (Multicausalidad. Historia Natural de la Enfermedad). Niveles de Prevención.

EJE TEMÁTICO Nº 2: LA ECOLOGÍA Y SU INFERENCIA EN LA SALUD.

Ecología. MedioAmbiente y Salud. Saneamiento Ambiental. Agua. Obtención y Eliminación de Excretas y Aguas Servidas. Eliminación de Residuos y Desechos Patógenos. Control de Vectores y Roedores. Contaminación Atmosférica. Higiene y Control de Alimentos. Higiene de la Vivienda. Prevención en Patologías Zoonóticas y Vectoriales.
EJE TEMÁTICO Nº 3: LA EPIDEMIOLOGÍA GENERAL Y LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADESTRASMISIBLES, CRÓNICAS Y NO TRANSMISIBLES.

Generalidades de la Epidemiología. Epidemiología Descriptiva Analítica y Experimental. Indicadores de Uso Frecuente. Prevención de las Enfermedades Transmisibles. Vacunación. Vías de Contagio. Prevención de Patologías Emergentes y Reemergentes. Prevención en la Enfermedad Crónica. Prevención en Accidentes y Desastres Naturales. Salud Comunitaria....