medicina tradicional

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
FERMANDO CABIESES MOLINA
MEDICINA TRADICIONAL, ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA
Silabo

I. DATOS GENERALES

Asignatura:
MEDICINA TRADICIONAL, ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA
Condición
Electivo
Código:
MH408
Naturaleza
Teoría- Práctica
N° Créditos:
2
Requisitos:
Ciencias Sociales y Salud
No. de horas semanales:
Teoría: 1Seminario: 2
Aula/ Laboratorio
Teoría y prácticas: Aulas Pabellones de Villa 1 y Villa 2

Semestre Académico
2012- I
Ciclo
IV
Coordinador del curso
Cidanelia Elisa Salas Llerena.
Responsable del curso
Cidanelia Elisa Salas Llerena.
Docentes del curso
Cidanelia Elisa Salas Llerena.
Amanda Asunción Lovera Arellano
Doris Zaida Meneses Tutaya
GloriaEspinoza Meza


II. SUMILLA.
El curso de Medicina Tradicional y Alternativa es un curso electivo, para los alumnos de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana. Tiene como propósito contribuir al conocimiento de la Medicina Tradicional Peruana, la Medicina Alternativa y Complementaria, mostrando la relevancia de los contenidos conceptuales filosóficos, socioculturales y del diálogointercultural dentro de un enfoque integral, que le permita a los estudiantes desarrollar un ejercicio profesional inclusivo, con respeto y valoración de la diversidad cultural.

III. MACROCOMPETENCIAS

Al final del proceso de enseñanza - aprendizaje el alumno:

Definir el concepto de la Medicina Tradicional, Alternativa y Complementaria y su contribución en la salud de la población peruana.Definir, analizar y comparar el marco legal y normativo de la Medicina Tradicional y Medicina Alternativa y Complementaria en nuestro país y a nivel mundial.
Valorar el ejercicio y empleo de la Medicina Tradicional, Alternativa y Complementaria, en un marco de interculturalidad, derechos y humanización en la atención en salud.

IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: INTERCULTURALIDADEN SALUD, ASPECTOS TEÓRICOS, NORMATIVOS Y RECURSOS DE LA MEDICINA TRADICIONAL


Microcompetencias:
Conoce y define la Medicina Tradicional, Alternativa y Complementaria y la diferencia de otras medicinas.
Conoce el marco normativo, político y de derecho de la Medicina Tradicional y Alternativa y Complementaria.

Conoce y valora los aspectos filosóficos, conceptuales, socioculturales, delas medicinas tradicionales, alternativa y complementarias, como muestra del respeto a la diversidad cultural.
Valora el diálogo intercultural dentro de un enfoque integral, que le permita desarrollar un ejercicio profesional inclusivo.

CONTENIDO POR SESIONES

PRIMERA SEMANA
Sesión 1: Clase Inaugural. Bienvenida. Normas de convivencia: Test de Entrada: Presentación de Propuesta resumen desílabo. Medicina Tradicional, Alternativa y Complementaria. Video Motivador. Construyendo definiciones de Medicina Tradicional Alternativa y Complementaria y Cultura.
Sesión 2: Práctica:. Los voceros Regionales y sus opiniones. Tarea para la siguiente semana: Elaboración de definiciones y Cuadro comparativo de la MT-MAC. Indicaciones para la Tarea de Final de Capítulo: Investigando la Rutaque sigue un paciente Usuario que acude a un servicio de salud pública.

SEGUNDA SEMANA
Sesión 3: Video Motivador. Conociendo el marco normativo y de derecho de la Medicina Tradicional y Medicina Alternativa y Complementaria en el Perú, analizando la importancia de respetar y proteger los derechos en salud desde el enfoque intercultural, Trabajo de grupo analizando casos de vulnerabilidad dederechos.
Sesión 4: Taller: Reflexionando sobre el marco normativo y de derechos de la MT-MAC. Recojo de trabajo: Cuadro Comparativo de la MT-MAC. Sociodramas: ”Encuentros y desencuentros”: Cierre. Tarea siguiente semana: Conclusiones y apreciaciones del Informe Defensorial No 134: Salud de las poblaciones Indígenas un Reto para el Estado.

TERCERA SEMANA
Sesión 5: Cosmovisión Andina...