medicina y salud

El ambiente físico en el
ambiente preescolar
Prof. Janet Ruiz
EDUC 270

Definición
•

Suma total de las cualidades físicas y
humanas que se combinan para crear un
espacio en el que losniños y adultos
trabajan, juegan,etc.
• Es el lugar donde los niños demuestran los
temas e intereses,triunfos, dificultades e
interrogantes característicosde este
proceso de vida.

Aspectos aconsiderar al
organizar el ambiente físico
• Todo lo que los niños vayan a usar debe de estar a
su alcance
• Espacio interior: 35 pies²de espacio abierto(libre
de moviliario) por cada niño
• Espacioexterior:75 pies²de espacio abierto(libre
de moviliario) por cada niño
• Salón rectangular es preferible para facilitar la
supervisión
• Condiciones del salón deben ser buenas y
•atractivas(paredes,techo,muebles)

• Colores de las paredes deben dar luz y claridad
• El piso debe ser sanitario y fácil de limpiar , al
igual las paredes deben ser lavables
• Tablones educativos a laaltura de los niños , al
igual que las reglas del salón y otros materiales de
interés
• Debe haber un Tablón de avisos e información
para los padres
• Ventanas bajitas, a la altura de los niños
•Ventilación y claridad
• Fuente de agua
• Bolsos de dormir/relajarse faciles de lavar

• Un baño por género
• Espacio de almacenaje para equipo y
materiales.
• Gabinetes para uso de materiales deuso no continuo.
• Puertas deben ser livianas y con
cerradura al nivel de los niños
• Salón debe estar en el primer piso y
entrada cerca del nivel de la calle

• Todo debe estar rotulado parapromover destrezas de
lectoescritura espontáneas
• Áreas ruidosas lejos de áreas pasivas
y tranquilas
• Área de arte cerca de lavamanos o
pileta
• Area de bloques debe estar
alfombradaSalud y seguridad
• Detergentes fuera del alcance de los
niños
• Lavarse las manos antes y después de
comer,ir al baño o ir al patio
• Mesas limpias antes y después de las
comidas
• Limpiar...