Medicina

Universidad Guadalajara

Centro Universitario de los Altos

NIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

1. DENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Área de formación: Formación Básica Común Obligatoria
1.1 DEPARTAMENTO:

Ciencias de la Salud
1.2 ACADEMIA:

Disciplinas Fisiológicas
1.3 NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

BIOQUIMICA Clave de la materia: FO 164
Tipo de curso: C=curso CL= clínica N= práctica T= taller CT= curso-taller

Horas de teoría: 78

Horas de práctica: 42
Nivel en que se ubica Técnico Técnico superior Licenciatura X Especialidad Maestría Doctorado

Total de horas: 120

Valor en créditos: 13

Prerrequisitos NINGUNO

X

ELABORADO POR:

Academia de Bioquimica del CUCS ACTUALIZADO POR: Dr. en C. Jorge Alberto Gonzalez Casas Q. Alma LinaHernández Jáuregui, MGSS. FECHA DE ELABORACIÓN: Julio del 2000 FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN Julio del 2009

2. PRESENTACIÓN Bioquímica es una materia básica común que se ocupa del estudio de la estructura, función, organización de las biomoléculas así como la transformación de éstas en los diferentes procesos biológicos que mantienen el equilibrio en el ser humano. Los estudiantes de Ciencias dela salud, al cursar la materia de Bioquímica adquieren los conocimientos teóricos suficientes de la estructura y metabolismo de las moléculas que constituyen a los seres vivos y en especial al ser humano y, los aplica para la compresión de los procesos biológicos normales y anormales, así como en el diagnostico y tratamiento de los problemas de salud más frecuentes. Los estudiantes desarrollaránhabilidades y destrezas para la toma y manejo de muestras biológicas, interpretación de exámenes laboratoriales, uso de materiales y equipos de laboratorio de análisis clínicos utilizando como herramienta las prácticas de laboratorio diseñadas con este fin. El estudiante tendrá su primer contacto con situaciones reales de salud a través de las actividades planeadas por el programa de extensión deesta academia y desarrollará habilidades mentales al integrar sus conocimientos en la resolución de actividades de integración y casos integradores planeados por la academia y aplicados durante el curso; para lograr este fin los alumnos tendrán que utilizar herramientas como la búsqueda de información impresa o en medios electrónicos de comunicación. Finalmente los estudiantes de Bioquímicarealizan sus actividades con un alto sentido de responsabilidad, disciplina y respeto a sus compañeros. Desarrollan habilidades autogestivas mostrando disposición para el trabajo en equipo con capacidad de análisis, síntesis y juicio crítico. 3. UNIDAD DE COMPETENCIA Utilizar de manera adecuada el lenguaje Técnico y Científico de la Bioquímica para comprender y analizar la estructura, organización ycomportamiento metabólico de las biomoléculas y su interacción entre si y con los procesos biológicos, con el objetivo de diferenciar el funcionamiento bioquímico normal del anormal. Integrar el conocimiento teórico con el práctico al desarrollar habilidades y destrezas físicas y mentales para comprender situaciones reales de salud a través de prácticas de laboratorio, programa de extensión y casosintegradores, siempre actuando con responsabilidad, respeto, disciplina y sentido ético y teniendo como meta alcanzar la excelencia educativa. 4. SABERES Manejar adecuadamente reactivos químicos y muestras biológicas según los estándares internacionales. • Adquisición de destrezas y habilidades para medir volúmenes y cantidades • Utilizar diferentes materiales y equipos de laboratorio. •Interpretar de manera adecuada los resultados de laboratorio El alumno utilizará el lenguaje Técnico y Científico de la Bioquímica para comprender las características fisicoquímicas, estructurales y funcionales de las biomoléculas del entorno y del medio interno del ser humano. Serán capaces de comprender y analizar la composición, la estructura y organización de las biomoléculas y relacionar de manera...