Medicina

Ivan Gonzalez Pinto
25522706
PARTE INDIVIDUAL 2 – SEGUNDO PARCIAL puntos 3 y 4



Dado que:
la probabilidad o proporción se define como :
casos favorables/casos posibles
para esteestudio podríamos definirlos com :
casos de plagio/numero de estudiantes por componente
La razón u oportunidad como:
Objetos estudiados/objetos totales- objetos estudiadosTendríamos la siguiente tabla:












Carrera
Probabilidad por componente
Razón de estudiantes que están en básicas.
Diferencia entre proporcion clínica y básica
Ocurrencia totál deplagio
Medicina
Básca
38,8%
0,81
25,5%
25.71%

Clínica
14,3%



Fonoaudiologia
Básca
24,5%
0,96
6,9%
21,0%

Clínica
17,6%



T. Fisica
Básca
23,9%
1,14
7,2%
20,0%Clínica
16,7%



T. Ocupacional
Básca
13,5%
1,083
1%
13,0%

Clínica
12,5%



Nutrición
Básca
28,0%
1,098
9,5%
23,53%

Clínica
18,5%



Los resultados fueron obtenidos para lasdiferentes situaciones de diferente maneras. En caso de tener la probabilidad de Básicas (P(B)), entonces se despeja la ecuación P(B) = Casos de plagio en básicas(CPB)/Estudiantes de básicas(EB) = n,y dado que conocemos CPB, tenemos que EB = CPB/n. Por lo que para obtener el resultado de la probabilidad de clínica(P(C)) tendríamos que calcular el numero de estudiantes de clínica(EC) que seráigual a estudiantes totales(ET) – EB, y en numero de casos de clínica(CPC) que será igual al numero de casos totales(CT) – (CPB). En caso de tener la razón como información los resultado saldrándel hecho de que Razón Básicas/Clínicas = Estudiantes de Básicas (EB)/estudiantes de Clínicas(CT) o de otra manera EB/(Estudiantes totales (ET) – EB, por lo que se tendrá o siguiente EB/(ET-EB) = m,implica que EB = ETm – EBm lo que es EB(1+m) = ETm y como conocemos ET obtenemos EB = ETm/(1+m). , y las razones fueron obtenidas dividiendo CPB/CPC utilizando los mismos datos obtenidos para la...