medicina

ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION
La antropología es una ciencia que abarca muchas áreas y apoya de diferentes maneras a otras disciplinas.
Ya sea aportando teorías, métodos o perspectivas, laantropología ayuda a comprender mejor al entorno y a sus actores, y la educación no es la excepción. La antropología aplicada es un gran beneficio para la educación moderna debido a su perspectiva holistaque permite evaluar los diferentes temas que afectan a las personas (Kottak ,1997), incluyendo a los docentes, alumnos, padres de familia y a la comunidad donde conviven y se relacionan. Debido a lanecesidad de una antropología especializada en la educación, nació la antropología de la educación, de la cual Soria (2008) dice que: La diversidad en la antropología de la educación es heredada de otrasciencias y disciplinas que alzan el vuelo de un tronco común, pero que se van desgajando según la metodología y el objeto de interés. Más que producirse una disciplina llamada antropología de laeducación, de la que parten diferentes corrientes que acaban distanciándose entre sí, la antropología de la educación es, desde su génesis, varios ríos que corren en paralelo, y que alguna vez se cruzanGracias a la unión de diferentes disciplinas se pueden obtener diversos e interesantes resultados, por ejemplo, en el estudio de Hill-Burnett (1978 citado por Kottak ,1997) acerca de un grupo depuertorriqueños de séptimo grado en el Medio Oeste urbano, demostraron que los maestros tenían una percepción errónea de la valoración que hacían los puertorriqueños acerca de la educación, y si a estehallazgo le añadimos la teoría del efecto Rosenthal (los alumnos de los que no se espera que actúen bien mostraran peores resultados) podemos hallar que no solo tenían un percepción errónea, sino queademás, es
En el caso particular de México, podemos encontrar una gran variedad factores que se deben considerar, como los históricos, sociales, políticos y económicos, por mencionar solo algunos....