Medicina

ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOS:
Duración total: 2 horas (9:30-11:30)
(9:30 – 10:00) Juegos para adquirir confianza. Pequeñas actividades que hagan que los niños se suelten un poquito y que nosconozcan más. Por ejemplo, “queremos grupos de 3” “ahora, a ver, grupos de 2”, OJO: Nosotros también vamos a jugar. Después, juegos en los que los niños estén sentados y nosotros decimos: “arriba,abajo, en un pie, abajo, y…. cosas así” todo eso solo va a durar 30 minutos.
Después empezarán ya los juegos que les dije, yo pensaba hacer 3 juegos, cada uno de 20 minutos:
2 grupos, cada grupoelegirá un nombre. Naohiko será quien pondrá el orden y las reglas, él debe estar atento a qué grupo va sumando más puntos. Romina y yo tendremos cada una a un grupo. Supongamos que son 10 niños, grupos de 5y 5. Si hay mamás ahí, también participarán.
1er juego: la música suena mientras en ronda se va pasando un globo, la persona que tenga el globo cuando la música se detenga, pierde. Y así vansaliendo y saliendo niños. El niño que gane, recibirá un premio. Para los premios pensaba que podían ser, lápices de colores, borradores con dibujos, planchas de stickers. He averiguado un poco y una cajade 12 lapices bonitos sale a 5 soles, entonces un premio podría ser: un lápiz, una plancha de stickers y un borrador de dibujo. Para los niños que van perdiendo también se les dará algo, pero seríauna galleta o algo así. Además, el niño que gane, va a ir sumando puntos para su equipo. Por ejemplo, ganó Juancito del equipo las mosquitas, entonces va un punto para las mosquitas.
2do juego: otraronda, en este caso vamos a jugar tipo ritmo ago go, creo que asi se escribe. Por ejemplo: “nombres de colores”, y cada niño debe decir, el que pierde va saliendo. El niño que gane recibe otro premio,de lápices, tajadorcitos y eso. Además suma un punto para su equipo.
3er juego: ya que este es el último juego, este va a ser un juego netamente de cada equipo. Vamos a llevar 2 rompecabezas...