medicina

Un testimonio sobre el movimiento de Cheran alrededor de
Una creación infantil de alumnos de la escuela primaria Lázaro Cárdenas
S O N N U E S T R O S B O S Q U E S
-¡Ha! esta planta me puede servir para curar la tos ¡Otra vez estos malvados, están talando los arboles!...
-Apúrate nos van a ver
-Ha, que tiene que nos vean estos infelices
-¡Alto ahí! , esos bosques son míos, siquieren llevarse la madera deben de pagarme una lana.
-Haaarrr, ¿Cuanto quieres Comander?
-Para que veas que no soy tan malo, te lo dejo en mil pesos
-Bueno pues, toma mi Comander
-Este Comander si se pasa
-Que tiene que nos quite tantito dinero, al fin es negocio
-Auxilio, auxilio...auxilio, auxilio, se están robando la madera.
-Se van acabar nuestros bosques
-Esto no puede durar
-No esjusto, son nuestros bosques.
-Y esto es todos los días...
-No, no, no, el coco no, no, no, no, no el...
-No te atrases Ponchito
-Ten niñito, tomate este dulce.
-Mmmm
-Ponchito, Ponchito... ¿Ponchito...donde estas?¿Ponchito donde esta mi Ponchito?
-¿Bueno?
-Soy el Comander, Ahí le comunico al chiquilín
-No te creo
-¡Habla chamaco!
-Mama mama ven a rescatarme por favor
-¡Ponchito!
-Siquieres volver a verlo, ocupo cien mil pesos.
-Santa cachucha,
-Ponchito, Ponchito... me han robado a mi Ponchito....y me piden cien mil pesos
-¿Y cómo juntamos ese dinero?
-Hay que hacer una coperacha en todo el pueblo
-Pero es mucho dinero.
-Pos hay que hacer una emboscada al Comander y salvar a Ponchito.
-Eso suena muy bien.
-hay que hacer bombas con botellas
-¿Y cómo se hace eso?
-Congasolina y un trapo
-Hay que llevar palos y piedras
-Y también llevemos cohetes
-Y las armas que se puedan...
-Síganle síganle, entre mas troncos cortados mas lana para mi...
-Al ataque!
-Ahí te va.
-¡Hay!!!..¡Hay!....
-Vamos por el chamaco...
- ¡Otro día, vámonos!
-Hay una puerta… ¿Que será?
_Mmmm, mmmmmmm,
-¡Ha mi Ponchito!...Ven acá a darme un abrazo...
-¡Ahora si ya te tengo!
-He he …. lo tenemos!
-Hay que quemarlo!
-Dinos donde está el Comander!
-No les diré nada
-¡Hay que colgarlo en un árbol!
-¡Hay que hacerle chicharrón!
-¡Hay que sacarle las tripas!
-¡Hay que quemarlo!
-¡Hay que cortarle la cabeza!
-No mas vas a estar aquí amarrado...
-Ahora tenemos que hacer fogatas en las esquinas para cuidarnos...
-Y como lo que querían era rescatar a los rehenes, poreso, se taparon las calles, por eso en cada esquina se hicieron fogatas, por miedo porque nos daba miedo, porque decían que iban a entrar y que nos iban a matar.... de ahí se empezaron las fogatas, hasta ahorita,hasta la fecha
-Claro ya no hay, por que muchas de las fogatas ya las recogieron aquí en el barrio es la única que queda, que es la fogata quince, de ahí ya no hay más....si si hubofogatas en cada esquina.... pero ahorita es esta la única que queda es esta la quince.
-Aquí convivimos todos los vecinos, Festejamos a las mamas, festejamos el día del niño, festejamos a los papas....también hubo momentos de convivencia, en donde nos divertimos, hicimos jugar a las mamas, las hicimos bailar, de todo...estaban como en fiesta en cada esquina, porque cada fogata festejaban a su mama ylas festejamos como si fuéramos una familia,
- Si quieres ver así cosas en la noche, hechate lagañas de perro].
-Y bueno, las fogatas era el punto de reunión, de información de platicar de preguntar qué se debía de hacer... el hecho de que se nombre un consejo, pues se tuvo que consultar con las fogatas que se formaron a partir de ese día, fueron alrededor de 189 fogatas en toda la comunidad,para nosotros no fue difícil establecer una forma diferente de usos y costumbres porque no se ha quitado jamás por eso en el momento en que manera vamos a establecer un gobierno que no sea vertical sino horizontal, no se nos fue difícil, pues solo recurrimos a la historia, a la historia de cómo estaban organizados nuestros antepasados, nuestros purhépechas, y descubrimos que todo su gobierno...