medicina

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA

PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: Morfofisiología Humana I
AÑO: Primero
SEMANA: 1
FOE: Actividad Orientadora 2
MÉTODO: Expositivo Ilustrativo
MEDIOS: Pizarra, Videoclase.
TIEMPO: 100’
TEMA: 1. Célula.
TÍTULO: Componentes moleculares.
SUMARIO:
1.3.1 Precursores de macromoléculas. Precursores, de polisacáridos, de
ácidosnucleicos
clasificación,

y

de proteínas. Elementos constantes y variables,

funciones

de

cada

tipo.

Propiedades

eléctricas

de

los

aminoácidos. Enlace polimerizante entre los precursores de macromoléculas;
características y propiedades.
OBJETIVOS: (La redacción de los mismos debe ser teniendo en cuenta todas
sus partes; habilidad, contenido, nivel de asimilación, nivelde profundidad y
condiciones de estudio).
Pretendemos que durante el transcurso de la clase y al concluir la misma, los
estudiantes sean capaces de:
1. Describir las características estructurales y funcionales de los precursores de
macromoléculas, particularizando en sus elementos constantes y variables,
propiedades y enlaces polimerizantes, auxiliándose de la bibliografía básica ycomplementaria en función de la formación del médico integral comunitario.

INTRODUCCIÓN
Pase de lista

Se hará trabajo educativo hablando acerca de algún acontecimiento
social, científico, político, cultural de actualidad o de alguna de las
nacionalidades.
Rememoración de los contenidos de la clase anterior.
En la actividad orientadora anterior se estudiaron las generalidades de laMorfofisiología Humana como ciencia, aspectos relativos al crecimiento y
desarrollo biológico del hombre, la terminología anatómica relacionada con el
cuerpo humano, así como las características morfofuncionales de la célula.
Preguntas de control

DESARROLLO
Motivación. Entre los componentes moleculares que permiten la realización de
las

funciones

celulares,

están

los

precursores

demacromoléculas;

monosacáridos, aminoácidos y nucleótidos, que serán objeto de estudio de la
actividad orientadora de hoy. Puedes utilizar la glicemia como la dosificación
hemoquímica que permite determinar los niveles de glucosa en sangre
(glicemia)
•

Se presenta el tema y contenidos de la clase los cuales deben estar
expuestos en la pizarra con letra clara y sin abreviaturas.

•Se enuncian los objetivos de la clase.

La videorientadora que van a ver tiene 50 diapositivas y una duración de …
Se inicia la proyección del video hasta la diapositiva 16, donde se realiza la
primera parada.
El surgimiento de la vida como producto del desarrollo y transformación
cualitativa de la materia, provocó la selección de los elementos químicos
adecuados durante el complejoproceso de evolución.
Las biomoléculas están formadas principalmente por carbono, hidrogeno,
oxígeno y nitrógeno, además suelen contener azufre y fósforo entre otros
elementos. Entre estas biomoléculas se encuentran los precursores, que al
polimerizarse mediante enlaces covalentes forman las macromoléculas.

Teniendo en cuenta la estructura celular y su enorme diversidad se originaron a
partirde un número pequeño de elementos químicos con una composición
elemental simple(C; H; O; N; P Y S)
La estructura básica de las macromoléculas está constituida por átomos de
carbono que se unen entre sí y con átomos de hidrógeno para formar cadenas
hidrocarbonadas de longitud variable formando cadenas hidrocarbonadas
lineales o ramificadas, abiertas o cíclicas y saturadas o insaturadas y decarácter estable, solubles en agua capaces de forma enlaces simples, dobles y
triples.
Enlaces químicos
Son fuerzas interatómicas que permiten la formación de las moléculas pueden
clasificarse en: Iónico, Covalente y Metálico
Iónico: Es un enlace de tipo electrostático, que se produce por la transferencia
de un electrón desde un átomo de baja energía de ionización hasta uno de alta...