medicina

Páginas: 5 (1248 palabras) Publicado: 12 de julio de 2014
PLAN DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
TEMA:
Higiene Bucal
TÍTULO:
Fortalecimiento de la higiene bucal “sonrisas brillantes, niños con futuro brillante”
I. DATOS GENERALES:
DIRIGIDO : Institución Educativa 41034 Mateo Pumacahua
LUGAR DE EJECUCIÓN : Mateo Pumacahua
FECHA : 15 de julio del 2014
HORA : 12:30-1:00 pm
TIEMPO DE DURACIÓN : 30 minutos
TÉCNICAS EDUCATIVAS:
SociodramaDemostración participativa
II.OBJETIVOS:
GENERAL:
Promover la adquisición de hábitos saludables como la higiene bucal en los niños que contribuya el mejoramiento de la calidad de vida.
ESPECÍFICOS:
Promover la limpieza bucal diaria en los niños.
Identificar en qué consiste la técnica del cepillado de dientes.
Logren reconocer la importancia de la higiene bucal.
Mencionar que implica unacomunicación familiar que contribuyen a llevar una vida saludable.
III.CONTENIDO

a) Presentación
Presentación, saludo a los niños y se les explicara sobre el tema a brindar en el plan de sesión educativa.
Reglas
Participación activa de los niños en la sesión educativa.
Mantener el orden, el respeto en cuanto a las opiniones de participación de cada uno de los niños en la sesión educativa.MOTIVACIÓN: “DINÁMICA PARTICIPATIVA”
Se motivara a los niños mediante la participación de las estudiantes de enfermería con ayuda de los disfraces como cepillo, pasta dental, diente, y barney.
Primer momento: se pondrá la canción chikichiki en la cual se motivara a bailar y a cantar a los niños.
Después de desayunar chiquiichiquichiqui, cuando acabes de almorzar chiquichiquichiqui , antes deirte acostar chiquiichiquichiqui , deberas cepillar muy bien tus dientes, con crema dental chiquiichiquichiqui.
Segundo momento: se hablara sobre el cuidado de dientes con los personajes barney y el cepillo.
BARNEY: ¿Porque tendremos que cepillarnos los dientes?
CEPILLO: es importante cepillarlos para tener dientes fuertes y sanos
BARNEY: ¿fuertes y sanos?
CEPILLO: si , cuando comemos,algunos restos de comida, chocolate o caramelo se quedan atrapados entre los dientes, con el tiempo estos restos hacen que nuestros dientes se pongan más débiles y pueden causarles agujeros.
BARNEY: hey yo no quiero dientes débiles
CEPILLO: bien dicho barney
BARNEY: ¿y nosotros podemos ayudar a nuestros dientes?
CEPILLO: claro, cepillándolos por la mañana, por la noche y después de cada comida.Vamos hacerlos juntos
BARNEY: atención dientes es hora de las limpieza
CEPILLO: de derecha a izquierda, de adentro hacia fuera, de arriba hacia abajo
BARNEY: ahora si mis dientes están mucho más fuertes y sanos
CEPILLO: claro que si
BARNEY: me encanta cepillarme los dientes y que rico sabor
OBJETIVOS:
Lograr estimular a los niños a la sesión sobre la higiene bucal por medio de la canción yel socio drama.
Logren identificar la importancia de la higiene bucal para llevar una vida saludable.
TEMA: (TODO SE LE EXPLICARA CONFORME SE APLIQUE LA TECNICA DEL CEPILLADO)
Definición de higiene bucal.
La higiene oral constituye el medio ideal para gozar de una buena salud oral, ya que elimina los restos de comida de la boca, favorece un buen sabor, evita el mal olor y crea una sensación deconforta en la cavidad oral, mejorando también la estética y la calidad de vida de las personas.
Pero, sobre todo, la higiene oral representa un método eficaz para mantener una buena salud oral porque contribuye a la prevención la caries dental.

La buena higiene bucal proporciona una boca que luce y huele saludablemente. Esto significa que:
Sus dientes están limpios y no hay restos dealimentos
Las encías presentan un color rosado y no duelen o sangran durante el cepillado o la limpieza con hilo dental
El mal aliento no es un problema constante

Placa Bacteriana
Es una sustancia que se adhiere a los dientes y que contienen bacterias. Siempre hay placa en tus dientes, especialmente cerca del borde de la encía. La placa se combina con azúcar para formar un ácido. El ácido puede...
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