medicina

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 27 de julio de 2014
CRITERIOS DIAGNOSTICOS PARA TRANSTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
Es una condición neuropsiquiatríca con etiología multifactorial y de inicio en la infancia caracterizado porla dificultad para poner atención, hiperactividad y/o impulsividad que puede persistir hasta la edad adulta, impactando diferentes áreas como la académica, laboral y social.
Los criteriosdiagnósticos abarcan principalmente tres puntos básicos:
Déficit de atención o desatención
Hiperactividad
Impulsividad
Debe de tomarse en cuenta que el inicio de los síntomas es antes de los 7 años, queexiste repercusión en al menos 2 ámbitos de los 3 ya mencionados, que halla afectación significativa del rendimiento social-académico-ocupacional y que los síntomas no se explican por otra enfermedadmental.
Se deben considerar 6 o más de los siguientes casos durante al menos meses causando inadaptación, para considerarlo positivo.
DEFICIT DE ATENCIÓN
• No pone atención a los detalles y cometeerrores por descuido en sus tareas.
• Tiene dificultades para mantener la atención en las tareas y en los juegos,
• No parece escuchar lo que se le dice.
• No sigue las instrucciones o no terminalas tareas en la escuela o en casa a pesar de comprender las órdenes.
• Tiene dificultades para organizar sus actividades.
• Evita hacer tareas o cosas que le demanden esfuerzos.
• Pierde losútiles necesarios para realizar sus actividades.
• Se distrae fácilmente con estímulos irrelevantes.
• Olvidadizo en las actividades de la vida diaria.

HIPERACTIVIDAD-IMPULSIVIDAD.
• Molestamoviendo las manos y los pies cuando está sentado.
• Se levanta del puesto en la clase o en otras situaciones donde debe estar sentado.
• Corretea y trepa en situaciones inadecuadas.
•Dificultades para relajarse o realizar juegos donde deba permanecer quieto.
• Está permanentemente en marcha, como si tuviera un motor dentro.
• Habla demasiado.
• Contesta y actúa antes de que se le...
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