medicina
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2014
Programación diaria.
Grado: 3oB
Santiago, 8/ 5
Ciencias Naturales: Santiago; 6-5-2014.-
Tema: Efectos y componentes de la fuerza.
Completa losespacios en blanco.
1-una fuerza es la acción de un cuerpo sobre otro cuerpo.
2- Si queremos mover un objeto o cambiar el sentido de su movimiento, debemos aplicarle una fuerza.
3- A veces lasfuerzas deforman los objetos.
4- A veces, el cuerpo se deforma tanto que se rompe.
5- Una fuerza puede cambiar de lugar un objeto o detenerlo, si se mueve, como los frenos de una guagua.
6-Puede cambiarle la dirección o hacer que se mueva más rápido o más lento.
7- Una fuerza tiene magnitud, es decir, puede medirse, ya que algunas fuerzas son más intensas que otras.
8- unafuerza tiene una dirección, ya sea vertical u horizontal, no es lo mismo.
9- Una fuerza también tiene un sentido.
Tema: Fuerza, trabajo, movimiento.
Propósito: Analizar las relaciones entre lafuerza, el movimiento y el trabajo.
Para realizar cualquier trabajo, debemos usar la fuerza. Cuando los ciclistas pedalean en sus bicicletas, están realizando un trabajo: los pedales se mueven contrayectoria circular y la bicicleta se desplaza de lugar.
El movimiento ocurre cuando un objeto cambia de lugar por la acción de una fuerza. Durante este cambio de lugar el objeto describe unatrayectoria
La trayectoria es el camino recorrido por los cuerpos en movimiento.
Por ejemplo, si vas a la tiendo en tu bicicleta, tu trayectoria son todos los puntos por los que pasaron las ruedasde tu bicicleta.
¿Cómo se mueven las rueda de una bicicleta? Dando vueltas alrededor de su centro. Su trayectoria es un círculo; por eso decimos que las ruedas tienen un movimiento circular.Lanza una pelota al aire lejos de ti y observa como cae. La pelota hizo una curva, entonces el movimiento es curvo.
Observa la trayectoria de la vicicleta que está marcada en la arena....
Grado: 3oB
Santiago, 8/ 5
Ciencias Naturales: Santiago; 6-5-2014.-
Tema: Efectos y componentes de la fuerza.
Completa losespacios en blanco.
1-una fuerza es la acción de un cuerpo sobre otro cuerpo.
2- Si queremos mover un objeto o cambiar el sentido de su movimiento, debemos aplicarle una fuerza.
3- A veces lasfuerzas deforman los objetos.
4- A veces, el cuerpo se deforma tanto que se rompe.
5- Una fuerza puede cambiar de lugar un objeto o detenerlo, si se mueve, como los frenos de una guagua.
6-Puede cambiarle la dirección o hacer que se mueva más rápido o más lento.
7- Una fuerza tiene magnitud, es decir, puede medirse, ya que algunas fuerzas son más intensas que otras.
8- unafuerza tiene una dirección, ya sea vertical u horizontal, no es lo mismo.
9- Una fuerza también tiene un sentido.
Tema: Fuerza, trabajo, movimiento.
Propósito: Analizar las relaciones entre lafuerza, el movimiento y el trabajo.
Para realizar cualquier trabajo, debemos usar la fuerza. Cuando los ciclistas pedalean en sus bicicletas, están realizando un trabajo: los pedales se mueven contrayectoria circular y la bicicleta se desplaza de lugar.
El movimiento ocurre cuando un objeto cambia de lugar por la acción de una fuerza. Durante este cambio de lugar el objeto describe unatrayectoria
La trayectoria es el camino recorrido por los cuerpos en movimiento.
Por ejemplo, si vas a la tiendo en tu bicicleta, tu trayectoria son todos los puntos por los que pasaron las ruedasde tu bicicleta.
¿Cómo se mueven las rueda de una bicicleta? Dando vueltas alrededor de su centro. Su trayectoria es un círculo; por eso decimos que las ruedas tienen un movimiento circular.Lanza una pelota al aire lejos de ti y observa como cae. La pelota hizo una curva, entonces el movimiento es curvo.
Observa la trayectoria de la vicicleta que está marcada en la arena....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.