Medicina

|NOMBRE DEL CURSO |Ciencias Sociales, pensamiento socio-político y sociedad en América Latina y Chile |
|PROFESOR (ES) |Dr. Manuel Antonio Garretón |
|CREDITOS |5 ||MÓDULOS DOCENTES |9 sesiones |

|Descripción general |
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|Este seminario se basa en tres opciones de perspectiva. En primer lugar, en su parte expositiva, no es un curso de teoría socio-política |
|sino de teoría, más modestamente, pensamiento sociológico latinoamericano y chileno o sobre la realidad de ambas sociedades. Es decir, |
|reflexionaremos sobre cómo el pensamiento social ha abordado la realidad latinoamericana ychilena, del mismo modo como un curso |
|convencional de teoría social aborda el modo cómo se ha reflexionado sobre la sociedad contemporánea o moderna. Es decir, más que un |
|curso de pensamiento sobre lo social (por ejemplo, estructura y comportamiento, tipos de acción social, etc.), se trata de un curso sobre|
|teoría de la sociedad, en este caso, una específica, la latinoamericana ychilena. En segundo lugar, no es un curso sobre pensadores o |
|autores, sino sobre problemáticas socio-políticas y sus teorizaciones (por ejemplo, no sería el equivalente de un curso de teoría sobre |
|Marx o Weber, sino de uno sobre teoría de clases o de modernización). En tercer lugar, se privilegian aquellos temas que han sido |
|desarrollados por el profesor del curso, de modoque se trata de un curso sobre pensamiento, teoría o perspectiva sociopolítica de la |
|sociedad latinoamericana y chilena, desde la visión del profesor más que un curso enciclopédico. Esta perspectiva es “corregida” por la |
|bibliografía y los trabajos de los propios alumnos. |
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|El seminario tiene tres componentes: |
|1) El primero es una bibliografía socio-política sobre América Latina y Chile, que se indica, a modo de ilustración más adelante. ||2) El segundo está constituido por las clases del profesor en que se desarrolla la problemática teórico socio-política latinoamericana y |
|chilena desde la fundación científica de las ciencias sociales en la región y Chile. Esto, a su vez, se hace en cuatros partes. En la |
|primera se discutirán las principales transformaciones del pensamiento social en relación a las de la sociedadcontemporánea y su impacto|
|en América Latina, así como un esquema conceptual sobre niveles y dimensiones del análisis social. La segunda parte estará destinada al |
|estudio de las principales orientaciones sociológicas desde el llamado modelo clásico de finales de los 50 hasta su crisis, la |
|recomposición en la época de las dictaduras militares y la posterior reinstitucionalización enlos nuevos regímenes democráticos. En la |
|tercera parte se analizarán algunas de las principales conceptualizaciones referidas a la problemática histórico-estructural, la |
|dimensión socio-económica, la política y la cultura. En la cuarta parte se realiza el análisis socio-político de la sociedad chilena, |
|siguiendo un esquema similar al desarrollado para América Latina....