medicina

Universidad Autónoma dePlan de Estudios 2010
Guerrero
Comisión General de Reforma Universitaria

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior

Educación Media Superior

PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS 2010

ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y SALUD
QUINTO SEMESTRE
Programa de estudios de Anatomía, fisiología y salud

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Universidad Autónoma de Guerrero. Educación MediaSuperior

Plan de Estudios

2010

ÍNDICE

Presentación…………………….…………………….…………………….…………………….…………………….…………………….…………………….…………………….…
I. Descripción de la unidad de aprendizaje…………………………………………………………………………………………………………………………….…………
II. Tabla de procesos y contenidos .……………………………………………………………………………………………………………….…..…………………………..
III. Esquema gráfico de procesos ycontenidos…………………………………………….……………………………………………………………………………………
IV. Unidades de competencia ….………………………………………………………………………………………………………………….………………….………………
IV.A. Unidad de competencia I….………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.A.2.Secuencia didáctica ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.B. Unidad de competencia II ………………….………………….…………………………………………………………………………………………………………………
IV.B.2.Secuencia didáctica………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.C Unidad de competencia III. .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.C.2. Secuencia didáctica………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.D. Unidad de competencia IV…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
IV.D.2. Secuencia didáctica…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
V. Instrumentos de Evaluación…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
VI. Referencias……………………………….…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
VII. Elaboración del programa.………………………….………………………………………………………………………………..………………………………………..…

Programa de estudios de Anatomía, fisiología y salud

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PRESENTACIÓN
Con el propósito de estar a la altura de los enfoques educativos que se están desarrollando en México y el resto del mundo, la Universidad
Autónoma de Guerrero(UAG) incorporó a su Educación Media Superior (EMS) la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS),
mediante la elaboración y aplicación del plan y los programas de estudio de EMS 2010 con el enfoque de competencias. Este hecho ha traído como
consecuencia que los procesos educativos en marcha estén perfeccionando la formación integral de nuestros estudiantes, logrando con ello, un
mayorreconocimiento social debido a la calidad del desempeño de los mismos.
En esta tónica, la UAG, a través de la Subcomisión de EMS de la Comisión General de Reforma Universitaria, pone en manos de la comunidad
docente y estudiantil los programas de estudio del quinto semestre, para que se apliquen y evalúen puntualmente sus orientaciones, pues son las
guías que detonan los procesos educativos,así como la formación integral de los estudiantes en los ámbitos del saber, saber hacer, saber convivir
con los demás y saber ser.
En el progreso de estos procesos de transformación curricular, es de destacarse el elevado compromiso de los docentes de la EMS universitaria. Por
ello, a nombre de la UAG, reciban nuestro más sentido reconocimiento por desarrollar la tarea de enseñar y forjar alnuevo ciudadano, que habrá
de construir un estado de Guerrero y un país con mejores oportunidades educativas, laborales y políticas.

ATENTAMENTE

MC. Raúl Javier Carmona

M. en A. Flavio Manrique Godoy

Coordinador general de la CGRU

Secretario técnico de la CGRU

MC. Mónica Ortiz Díaz
Responsable de la Subcomisión de EMS de la CGRU

Programa de estudios de Anatomía, fisiología ysalud

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