Medicina
GUÍA PARA DOCENTES
VENEZUELA 2010
© UNFPA-Fondo de Población de Naciones Unidas, 2010 Versión preliminar
Programa Salud Sexual y Reproductiva Fondo de Población de Naciones Unidas, Venezuela Textos y Coordinación General del Proyecto Luz Beltrán Molina
Edición, revisión y coordinación de producción: Helena González Montajeelectrónico: Michela Baldi Publicación con fines docentes, sin valor comercial, realizada con el apoyo de
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
UNIDAD Nº 1 - INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD
1. CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA 1.1 Conferencia sobre la Población y el Desarrollo. El Cairo 1.2 IV Conferencia Mundial sobre la Mujer: Acciónpara la Igualdad, el Desarrollo y la Paz. Beijing 1.3 Declaración Universal de los Derechos Humanos 1.4 Derechos sexuales y reproductivos 1.5 Marco Legal Venezolano referido a salud sexual y reproductiva 2.1 Sexualidad y Educación en tiempos de cambio 2.2 Enfoques en la Educación de la Sexualidad 2.3 ¿Cómo se educa en sexualidad? 2.4 Rol del docente en la educación de la sexualidad 3.1 TérminosBásicos 3.2 Perspectiva de género 3.3 Construcción de la Identidad de Género
7 9 9 9
2. EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD
3. CONCEPTOS CLAVE EN EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD
20 20 24 27
11 11 14 17 20 33 42 42 44 46 49
UNIDAD Nº 2 - DESARROLLO PSICOSEXUAL
1. DESARROLLO PSICOSEXUAL DURANTE LA INFANCIA 2.1 Cambios biológicos, psicológicos y sociales 2.2 Finalización de la Adolescencia 2.3Juventud 3.1 Masturbación 3.2 Homosexualidad 3.3 Noviazgo y pareja 3.4 Iniciación de la actividad sexual 4.1 Violencia en el noviazgo 4.2 Abuso sexual 1. 1 Fases del desarrollo psicosexual infantil
33 34 37 42
2. DESARROLLO PSICOSEXUAL DURANTE LA ADOLESCENCIA
3. TEMAS DE ESPECIAL INTERÉS PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES
4. SITUACIONES DE RIESGO PARA LOS Y LAS ADOLESCENTES
46 47 47 48 49 5045 45 46
5. PREVENCIÓN DE RIESGOS
4.3 Maternidad y paternidad en la adolescencia 4.4 Relación entre asignaciones de género y riesgos
UNIDAD Nº 3 - SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
1. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
5.1 Factores protectores 5.1.1 Familia 5.1 2 Educación e Información 5.1.3 Valores 5.1 4 Valores y Slud Sexual y Reproductiva 5.1.5 Comportamientos de vida sexualmente responsable5.1.6 Toma de decisiones 5.1.7 Autoestima 5.1.8 Asertividad 5.1.9 Negociación 5.1.10 Proyecto de vida
54 56 57 57 60 61 61 62 65 66 67 69 69 57
71 71 71 72 76 76 79 90 91
2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO 3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO 4. HIGIENE DEL APARATO REPRODUCTIVO 5. RESPUESTA SEXUAL HUMANA 5.1 Cambios fisiológicos, anatómicos ypsicológicos durante la respuesta sexual 5.2 Aspectos psicosociales de la respuesta sexual 6.1 Métodos anticonceptivos 6.2 Beneficios de la Planificación Familiar 6.3 Anticoncepción de emergencia (AE) 6.4 Participación del hombre en la salud sexual y reproductiva en la planificación familiar 6.5 Aborto
6. PLANIFICACIÓN FAMILIAR
77 78 79 89 90
7. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL ITSAgente causal, medios de transmisión, sintomatología, consecuencias, prevención Clamidias Gonorrea Sífilis Virus de Papiloma Humano-VPH Hepatitis B Herpes Genital Tricomoniasis
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93 94 94 95 96 96 97
8. VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA VIH/SIDA
9. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y DE GÉNERO
8.1 Agente causal 8.2 Medios de transmisión 8.3 Tratamiento de personas Infectadas con el VIH 8.4La transmisión del VIH/SIDA en datos 8.5 Relación entre el VIH y otras ITS 8.6 Prevención de las ITS y del VIH/SIDA
10. PARES PROMOTORES EN EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD
11. BIBLIOGRAFÍA 12. NOTAS
10.1 Concepto de “Pares” 10.2 Definición de Educación Inter Pares 10.3 Teorías que sustentan la educación Inter Pares 10.4 La educación Inter Pares y el VIH/SIDA 10.5 El educador Inter Pares...
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