Medicion Desempeño Docente 3 Rubrica

RÚBRICA MDD ·3: PLANES DE CLASE (Parte 1) |
Aspectos a evaluar | INSATISFACTORIO | BASICO | COMPETENTE |
A. PropuestaComponentes y organización | 1. Faltan componentes solicitados enalgunos planes de clases. 2. Confunde las actividades de aprendizaje con las intervenciones docentes o las actividades no siempre son apropiadas a los momentos de la clase. | 1. Los planes declase contemplan todos los componentes solicitados. 2. Distingue entre actividades de aprendizaje y de intervención docente, pero a veces la propuesta no es la más adecuada para el momento de laclase. | 1. Los planes de clase contemplan todos los componentes solicitados. 2. Distingue entre actividades de aprendizaje y de intervención docente y la propuesta es adecuada para losdistintos momentos de la clase. |
Actividades de aprendizaje, adaptaciones curriculares e intervención docente | 1. Las actividades de aprendizaje son poco coherentes con las metas de aprendizaje.2. Las actividades propuestas carecen de variedad y pertinencia para el logro de las metas por esos estudiantes. Las adaptaciones curriculares señaladas son poco pertinentes a las NEEidentificadas o no se mencionan sin justificar su ausencia. 3. La intervención docente tiene escasa relación con las actividades de aprendizaje. 4. En su conjunto, los planes no permiten unacomprensión global de lo que el docente realizará durante el proceso de enseñanza. | 1. Las actividades propuestas son coherentes con las metas de aprendizaje. 2. Las actividades propuestas y susadaptaciones curriculares son pertinentes para el logro de las metas por todos los estudiantes, aunque poco variadas. Si no se mencionan adaptaciones para NEE identificadas, se fundamenta su ausencia.3. La intervención docente se relaciona con las actividades de aprendizaje, pero no siempre ofrece los apoyos necesarios. 4. En su conjunto, los planes permiten una comprensión global de lo que...