Medicion y manejo de datos experimentales

MEDICION Y MANEJO DE DATOS EXPERIMENTALES
Pedro Luis Garzón Cadena 3, Juan Ricardo Valderrama 1, Dairo Ruíz 1, Roberto Salazar 2
1. Facultad Ciencias Agropecuarias, Programa Zootecnia, Primer semestre, Bioquímica, Grupo19

Introducción: En la bioquímica es necesario formular y resolver problemas. Los valores se obtienen en el laboratorio mediante mediciones, las cuales deben utilizarse conlos cálculos adecuados. Los números van a tener un grado de incertidumbre, gracias a los instrumentos de medición y la persona que los maneja. Al realizar el experimento y en su desarrollo debemos hacer un análisis de posibles errores en donde hay que tener en cuenta la exactitud, la precisión el margen de error, la destreza del practicante, preguntas, problemas y resultados adquiridos queconcluimos de esta práctica. Objetivo: Reconocer los diferentes materiales volumétricos, sus características y sus modos de uso, para poder realizar y obtener las correspondientes mediciones. Metodología: Se pesa el Erlenmeyer vacío con el tapón, seguido se transfiere un volumen de agua indicado por el profesor con cada uno de los materiales indicados, se pesa de nuevo el Erlenmeyer ya con el agua y seprocede a calcular la densidad de esta y se registra la temperatura del agua. Resultados: Se reconocen las diferentes densidades y errores relativos de cada uno de los materiales, y al compararlos con cada uno de los grupos encontramos que todos se encuentran en un rango parecido a diferencia del grupo # 4. Conclusión: Se reconoció la exactitud y la precisión de cada uno de los materialesvolumétricos.
Palabras clave: Exactitud, precisión, materiales volumétricos, error relativo, densidad, medición.

INTRODUCCIÓN
Para llevar a cabo un trabajo de investigación el investigador cuenta con gran variedad de métodos para diseñar un plan de recolección de datos. Tales métodos varían de acuerdo con cuatro dimensiones importantes: estructura, confiabilidad, injerencia del investigador yobjetividad. La presencia de estas dimensiones se reduce al mínimo en los estudios cualitativos, mientras que adquieren suma importancia en los trabajos cuantitativos. Cuando la investigación está altamente estructurada, a menudo se utilizan instrumentos o herramientas para la recolección formal de datos. Una vez que el investigador decide que información requiere y el método para recolectarla, deberálocalizar instrumentos de medición de las variables que sean disponibles y que pueda emplear o adaptar a sus fines. La selección de los instrumentos existentes debe siempre basarse en su conveniencia conceptual, la expectativa de resultados de calidad. (1) La necesidad que ha tenido el ser humano de resolver los problemas que ha enfrentado, descubrir los secretos de la naturaleza y un enorme afáne vivir mejor, lo ha conducido a acrecentar su conocimiento y comprensión de su entrono. De este modo, el ser humano ha tenido acceso al conocimiento verdadero, que es la ciencia. Galileo hizo resaltar la importancia de la medición en la experimentación para comprobar los hechos y dar validez a los conocimientos adquiridos. Así también, una de las tareas importantes del científico es laexperimentación sistemática mediante la medición y el análisis de resultados para formular conclusiones. La medición permite verificar la veracidad o falsedad de un evento, de tal manera que es una parte importante del desarrollo de la ciencia, pues permite desechar ideas falsas e ir modificando teorías. (2) Para McDaniel y Gates la medición es el proceso de números o marcadores a objetos, personas, estadoso hecho, reglas específicas para representar la cantidad o cualidad de un sentido. (3) Los términos exactitud y precisión, que muchas veces se utilizan como sinónimos, se deben distinguir con cuidado en relación con los datos científicos. Un resultado exacto es aquel que concuerda de cerca con el valor real de una cantidad medida. La comparación se hace con frecuencia basándose en una medida...