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Páginas: 8 (1796 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2013
1.1 ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA MEDICIÓNPSICOLOGICA
 Aproximación Histórica La historia constituye una alternativa para comprender elpasado, panorama, desarrollo, proyecciones y limitaciones de diversos contextossociales, científicos y/o disciplinares. Por este motivo, se presenta unaaproximación histórica de la psicometría, considerando aquellos países que sedestacan desde un inicio en eldesarrollo de la misma a través de sus exponentes.Según Hogan (2004), la historia de la Psicometría puede dividirse en seisprincipales períodos que clasifica en etapas el desarrollo de la psicometría: Antecedentes remotos (Hasta 1840) Preparación del escenario (1840 - 1880) Lasraíces (1880
 –
1915) Florecimiento (1915
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1940) Consolidación (1940
 –
1965)Escenario actual (1965 a lafecha) Antecedentes Remotos (Hasta 1840) Al ser la Psicometría una rama disciplinar dela psicología, encuentra sus raíces remotas, como en otras disciplinas, en lafilosofía. En el texto III de La República , Platón realizó una clasificación de laspersonas en una escala primitiva: oro, plata, hierro y latón, refiriéndose a ella
como una “mentira noble” y un “cuento”, a la vez que señalaba que “todossonhermanos” y “todos son afines”. Tomás de Aquino, al igual que Aristótele
s prefirióconcentrarse en las características y generales de la naturaleza humana, en lugar de las diferencias individuales, algunas de ellas esbozadas en su libro SumaTeológica . ANTECEDENTES DE LA MEDICION PSICOLOGICA EPOCA ANTIGUA ARISTOTELES (384-322 A.C.) Considerado uno de los fundadores del Empirismo.Fue discípulo de Platóny considerado el Primer Filosofo de la ciencia y creo ladisciplina al analizar ciertos problemas que surgen en conexión con la explicacióncientífica. Aristóteles (350 a.c.) en su obra Peri Psyche , por su nombre latino De Anima , y
traducido como Sobre el Alma , señala: “ buscamos examinar e investigar primerola naturaleza y esencial del alma, y luego sus atributos”
 PLATON En el texto III deLa República , Platón realizó una clasificación de laspersonas en una escala primitiva: oro, plata, hierro y latón, refiriéndose a ella
como una “mentira noble” y un “cuento”, a la vez que señalaba que “todos sonhermanos” y “todos son afines”.
 

 
TOMAS DE AQUINO (1225-1274) Al igual que Aristóteles prefirió concentrarse enlas características y generales de la naturaleza humana, en lugar delasdiferencias individuales, algunas de ellas esbozadas en su libro Suma Teológica .EMPERADORES CHINOS (2200 a.c.) Establecen programas de AdministraciónPublica. Para lo cual era necesario rendir exámenes Para elegir a los más idóneosque serían parte de los programas de administración ChinaImperio Griego Realizo exámenes para estimar el dominio de habilidades físicas eintelectuales. El métodosocrático de enseñanza, es adoptado en la Edad Mediapara el ingreso a las Universidades.Preparación del escenario (1840
 –
1880) Pinel desde Francia, Tuke desdeInglaterra y Rush desde EUA, invirtieron esfuerzos por el mejoramiento en eldiagnóstico y tratamiento de los enfermos mentales. Dorothe Dix, lideró elmovimiento humanitario por mejorar las condiciones de las prisiones y loshospitales. HoraceMann, educador, promovió la adopción de exámenes escritosformales por parte del Boston School Committee , y en general de los EUA.Francis Joseph Gall (1758-1828) FRENOLOGIA (1839) Determinadas funcionescorporales y emocionales son controladas por determinadas áreas del cerebro.Los rasgos del carácter se derivan de áreas especificas del cerebro. El Cráneo ysu relieve se relaciona con los rasgos delcarácter.JEAN MARC GASPARD ITARD (1775-
1838) 1799: Publica el trabajo “El niñoSalvaje de Aveyron” evaluó las diferencias entre el funcionamiento cognitivo
normal y anormal.Otto Hans Adolf Gross (1877-1920) Desarrollo una teoría acerca de los errores deobservación. Dedica su obra a los grupos marginados y degenerados.

 
Ernst Heinrich Weber (1795-1878) 1834: Estudio los umbrales de...
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